Проект "НИКТО НЕ ЗАБЫТ, НИЧТО НЕ ЗАБЫТО!"
проект (старшая группа) на тему

Опубликовано 23.05.2018 - 7:55 - Кокшарова Анна Андреевна

Информационно-творческий прект для детей старшего дошкольного возраста

Скачать:

Вложение	Размер
proekt_nikto_ne_zabyt_nichto_ne_zabyto.docx	995.93 КБ

Предварительный просмотр:

ПАСПОРТ ПРОЕКТА «НИКТО НЕ ЗАБЫТ, НИЧТО НЕ ЗАБЫТО!»

Название проекта – «Никто не забыт, ничто не забыто!»

Тип, вид проекта – информационно-творческий

Возраст детей – старший дошкольный возраст

Продолжительность проекта –7 дней

Сроки реализации – с 3.05.18. по 11.05.18.

Цель: Создание условий для воспитания у подрастающего поколения духовности, патриотизма, воспитание уважительного отношения к ветеранам, участникам и детям Великой Отечественной Войны, развитие художественно-творческих и речевых навыков.

Задачи:

-- воспитывать преданность Отечеству и гордость за него, учить чтить память павших бойцов, возлагать цветы к обелискам и памятникам; способствовать нравственно-патриотическому воспитанию детей, помочь детям узнать историю России. Ознакомление детей с общественной жизнью страны, формирование представлений о ее защитниках

-- развивать умение давать моральную оценку поступкам героев художественных произведений, связную речь, память, творческое воображение, познавательные способности, мелкую моторику рук

-- организовать сотрудничество с родителями, оказывать поддержку и содействие семьям в воспитании у дошкольников патриотических чувств

-- формировать умение работать в коллективе

Актуальность:

Девятое мая – это памятная дата в истории нашей Родины, славная страница нашей истории. Более семидесяти лет назад наши прадеды поставили победную точку в Великой Отечественной войне, которая явилась жесточайшей борьбой за освобождение Отечества, за мир во всем мире. Мы выражаем своё глубокое почтение павшим в боях за Родину и всему героическому фронтовому поколению. Мы безмерно благодарны ветеранам за мир и свободу, которые они подарили нам, героически жертвуя собой. Они самоотверженно сражались за Родину, отдавали свои жизни в жестоких сражениях во имя будущих поколений. Празднование Дня Победы увековечивает в нашей памяти знания о павших воинах за свободу и независимость нашей Родины, воздает уважение тем, кто выжил и победил в той ужасной войне. В результате систематической, целенаправленной воспитательной работы у детей дошкольного формируются элементы гражданственности и патриотизма.

Ожидаемые результаты:

-- дети узнают историю России, развивается уважение к истории своего Отечества, к людям, защищавшим Родину в тяжелые годы

-- у детей сформируются первоначальные представления о подвиге нашего народа в Великой Отечественной войне, пробудить гордость за принадлежность к России

-- проявляют познавательные способности, интерес и стремление к творческой деятельности

-- готовность к работе в коллективе: совместно обсуждать замысел, стремление к согласованным действиям, умение поддерживать товарища, что приводит к сплочению детского коллектива

-- развиваются все виды речи

Подготовка к проекту:

-- подобрать методическую литературу по теме

-- подобрать художественную литературу для чтения детям

-- подобрать дидактический материал, наглядные пособия (картины, фотографии), материалы для творчества детей

-- составить перспективный план

-- оформить групповую комнату

Выполнение проекта:

Познание	Беседы: «Великая Отечественная война», «Четвероногие помощники на фронте», «Дети-герои Великой Отечественной Войны».
Чтение художественной литературы	З.Александрова «Дозор», С. Алексеев «Первый ночной таран», Е.Благинина «Шинель», А.Жаров «Пограничник», Л.Кассиль «Памятник солдату», «Твои защитники», С.Маршак «День Победы», С. Михалков «Быль для детей», Т.А.Шорыгина «Беседы о детях-героях Великой Отечественной войны».
Коммуникация	Организованная деятельность: «День Победы» (обучение рассказыванию), составление рассказа по серии сюжетных картин «Собака- санитар», разучивание стихотворений по теме.
Продуктивная деятельность	Рисование «Парад на Красной площади», аппликация «Открытка ветерану», лепка «Красная гвоздика – символ Победы».
Физкультурно-оздоровительная работа	Построение в шеренги, перестроение, марширование.
Музыка	В.Агапкин «Прощание славянки», М.Фрадкин «Случайный вальс», А.Александров «Священная война», М.Блантер «Катюша», Д.Тухманов «День Победы», Е.Петербургский «Синий платочек», Я.Френкель «Журавли».
Развивающая среда	Наглядно-дидактические пособия: «Великая Отечественная война в произведениях художников», «День Победы», предметные и сюжетные картинки.
Работа с родителями	Совместное участие в мероприятиях, посвященных празднованию Дня Победы.
Социализация	Встреча с ветеранами, возложение цветов к памятнику летчика-героя Н.Д.Дугина.

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН.

Дата	мероприятие
03.05.2018	1. Оформление группы к проекту. 2.Чтение худ.литературы по теме. 3. Беседа «Великая Отечественная война»
04.05.2018	1. Беседа «Дети войны». 2. Разучивание песен и стихотворений к празднованию Дня Победы. 3. ООД по рисованию и аппликации «Открытка ветерану».
07.05.2018	1. Беседа «Четвероногие помощники на фронте». 2. Чтение художественной литературы по теме. 3. Разучивание песен и стихотворений.
08.05.2018	1.Рисование «Парад на Красной площади». 2. Чтение художественной литературы по теме, заучивание стихотворений.
09.05.2018	1. Участие педагогов, детей и родителей в торжественных мероприятиях, посвященных празднованию Дня Победы.
10.05.2018	1.Тематическое музыкальное занятие, посвященное Дню Победы. 2. Встреча с ветеранами, детьми войны. 3.Возложение цветов к памятнику летчика-героя ВОВ Н.Д.Дугина.
11.05.2018	1. Беседа «Никто не забыт, ничто не забыто». 2. ООД по лепке «Красная гвоздика – символ Победы»