Презентация проекта "Никто не забыт, ничто не забыто".
презентация к уроку (старшая группа) на тему

Слайд 1

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение « Колокольчик » Проект "Никто не забыт, ничто не забыто..." по нравственно патриотическому воспитанию в старшей группе. - Из опыта работы воспитателя Линник Т.И., высшая квалификационная категория. « Никто не забыт и ничто не забыто»- Горящая надпись на глыбе гранита. Поблёкшими листьями ветер играет И снегом холодным венки заплетает. Но словно огонь, у подножья- гвоздика, Никто не забыт, ничто не забыто! »

Слайд 2

Актуальность: Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста – актуальная проблема в условиях современной России. Изменилась не только жизнь, но и мы сами. В течение последних десятилетий радикально переосмыслено само понятие патриотического воспитания дошкольников, его содержание, цели и задачи. Чувство любви к Родине – это одно из самых сильных чувств, без него человек ущербен, не ощущает своих корней. А почувствует ли он привязанность к родной земле или отдалится от нее, это уже зависит от обстоятельств жизни и воспитания. Поэтому важно, чтобы ребенок уже в дошкольном возрасте почувствовал личную ответственность за родную землю и ее будущее. Вид проекта: познавательно-исследовательский Участники проекта : воспитатели-дети-родители. Продолжительность проекта : февраль-май Цель проекта: Воспитание нравственно-патриотических чувств у детей старшей группы, воспитание чувства гордости за подвиг своего народа в Великой Отечественной войне, уважения к ветеранам войны и труженикам тыла, систематизация работы с родителями по нравственно-патриотическому воспитанию детей. Развивать желание у детей и их родителей принимать активное участие в совместных мероприятиях.

Слайд 3

Проект задуман и реализован в соответствии с требованиями ФГОС д ошкольного Образования и предусматривает интеграцию следующих образовательных областей: познавательное развитие; речевое развитие; социально-коммуникативное развитие; художественно-эстетическое развитие .

Слайд 4

Ожидаемые результаты: 1.Понимание важности праздника – Дня Победы в жизни российского человека; Повышение уровня осведомлённости дошкольников и их родителей об истории человечества через знакомство с легендарным прошлым России в период ВОВ. 2.Сбор фотографий участников ВОВ – близких и родных воспитанников для стенда; 3.Вовлечение родителей в проектную деятельность , укрепление заинтересованности родителей в сотрудничестве с ДОУ; 4.Оформление выставки детского творчества (рисунки, поделки)

Слайд 6

Выставка: поздравительные открытки, письма ветеранам ВОВ от президента Путина В.В. Папка-раскладушка для родителей «Памятные места нашей страны» «Могиле этой дорогой всем сердцем поклонись!» « Болят и ноют фронтовые раны, которые отметила война. Мы с вами дорогие ветераны! Вам кланяется вся страна!»

Слайд 7

«Благодарим солдаты Вас за жизнь, за детство и весну. За тишину, за мирный дом, за мир , в котором мы живём!»

Слайд 8

« Что такое день Победы? Это значит - нет войне!»

Слайд 9

« Поклонимся великим тем годам, тем славным командирам и бойцам. И маршалам страны и рядовым. Поклонимся всем мёртвым и живым. Всем тем, которых забывать нельзя. Поклонимся, поклонимся, друзья! Всем миром, всем народом, всей землёй. Поклонимся за тот великий бой!»

Слайд 10

Возложение цветов, акция «Прикрепи звёздочку»

Слайд 11

Поздравление с праздником Победы детей войны Крикуненко А.Я. и Шматко Е. П. Вместе с детьми вырастили цветы и подарили их детям войны. Что такое день Победы? Это значит –нет войны! «Дети войны... Смотрят в небо глаза воспаленные. Дети войны... В сердце маленьком горе бездонное. В сердце, словно отчаянный гром, Неумолчный гремит метроном» .

Слайд 12

«Не забудут тех героев, что лежат в земле сырой. Жизнь отдав на поле боя: за народ, за нас с тобой»

Слайд 15

Сюжетно-ролевая игра «На поле боя» «Ах, ты поле боя Степь за полустанком Чернота пробоин В опустевшем танке».

Слайд 17

Мы страной своей гордимся, Знаем точно мы с тобой: Что российский флаг, конечно, Бело-красно-голубой! Подвижные игры: «Бравые солдаты», «Миру-мир!»

Слайд 18

Итогом проделанной работы стал стенд «Бессмертен тот, кто Отечество спас», где мы собрали семейные реликвии и воспоминания из домашних архивов.

Слайд 19

Результативность и эффективность проекта: Дети: 1.Повышен уровень осведомлённости старших дошкольников и их родителей об истории человечества через знакомство с легендарным прошлым России в период Великой Отечественной войны. 2.Дети знакомы с основными датами ВОВ. 3.Ребята имеют представления о военной технике, о родах войск армии в годы ВОВ. 4.Дети знакомы с произведениями поэтов, писателей и художников на военную тематику. 5.Дети владеют расширенным словарным запасом на тему «9 Мая – День Победы». 6.Дети имеют представление об истории памятных мест родной страны, родного города и посёлка. 7.Умеют ориентироваться в исторических событиях нашей Родины и в ленте времени. 8.Дети толерантны, испытывают уважение к защитникам Родины и чувство гордости за свой народ. 9.Создавая стенд, дети узнали о ВОВ, о их подвигах. Они гордятся тем, что среди них есть родные люди и земляки. Родители: Активные и заинтересованные участники проекта, ориентированы на развитие у ребёнка потребности к познанию, общению с взрослыми и сверстниками, через совместную исследовательскую проектную деятельность. Это позволит вырастить грамотное и всесторонне образованное поколение на благо Родины и повысит уровень патриотического потенциала детей.

Слайд 20

« Патриотизм — это не значит только одна любовь к своей родине. Это гораздо больше... Это—сознание своей неотъемлемости от родины и неотъемлемое переживание вместе с ней ее счастливых и ее несчастных дней»