Презентация "Социально - коммуникативное развитие"
методическая разработка (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Слайд 1

ДОЧУ детский сад №106 «Кораблик» Социально- коммуникативное развитие детей Подготовила: воспитатель Пешева Лариса Витальевна

Слайд 2

1. Социально-коммуникативное развитие 2. Познавательное развитие 3. Речевое развитие 4. Художественно-эстетическое развитие 5. Физическое развитие 07/12/19 http://aida.ucoz.ru

Слайд 3

Социально – коммуникативное развитие - « процесс усвоения и дальнейшего развития индивидом социально-культурного опыта, необходимого для его включения в систему общественных отношений » . Социально – коммуникативное развитие - « процесс усвоения и дальнейшего развития индивидом социально-культурного опыта, необходимого для его включения в систему общественных отношений » .

Слайд 4

Зачем нужны правила Правила помогают сохранять здоровье и хорошее физическое самочувствие Правила помогаю формировать и укреплять навыки самоорганизации и дисциплины Способствуют образованию твердых нравственных привычек 07/12/19 http://aida.ucoz.ru

Слайд 5

Что происходит в группе если нет правил У ребенка формируется понятие двойных стандартов Внешняя неорганизованность, несобранность Ребенок будет иметь трудности в учёбе, с самоорганизацией и дисциплиной 07/12/19 http://aida.ucoz.ru

Слайд 6

Как воспитателям соблюдать алгоритм правил воспитания

Слайд 7

07/12/19 http://aida.ucoz.ru Никогда не спешите с наказаниями. Критика должна быть созидательной, а не разрушительной. Надо внимательно и чутко выявлять интересы, склонности детей, поддерживать и развивать их и, конечно, знать особенности возраста, причины тех или иных поступков ребёнка. Обращайте внимание на свою интонацию, на то, каким тоном отдано требование. Относитесь внимательно к поступкам и проступкам детей, не спешите с наказаниями, окриками. Старайтесь вникнуть в суть поступка, его мотив, не скупитесь на поощрения. У воспитателя должно быть уважение к малышу и высокоразвитое чувство справедливости. Только при условии честного отношения, при умении держать слово ( малыш всегда помнит, если что – то ему было обещано), периодически давая почувствовать детям, воспитатель достигнет максимального успеха, станет для воспитанников примером.

Слайд 8

07/12/19 http://aida.ucoz.ru Решающее значение в воспитании детей имеют личностные качества воспитателя - его Скромность, честность, справедливость, умение понимать ребенка, делить с ним радость и печаль. Сочетание этих качеств, а также педагогическое мастерство является движущей силой воздействия педагога на детей. Таким образом, педагогическое мастерство представляет собой синтез личностных качеств воспитателя, его знаний, умений и навыков.

Слайд 9

«Воспитание- дело трудное и улучшение его условий- одна из священных обязанностей человека» Сократ

Слайд 10

Спасибо за внимание!