"Я-педагог"
статья
Предварительный просмотр:
Ведь нам доверяют самое главное- жизнь, здоровье, воспитание нового поколения. Находиться во главе детского коллектива, быть вперед-смотрящим очень почетно. Так давайте же нести детям жар своего сердца, высокую нравственность, ум , талант, волю, славные традиции нашей Родины!
На мой взгляд, быть педагогом в детском саду- искусство, многогранное и сложное. В зависимости от обстоятельств воспитателю приходится выступать в разных ролях; он для детей и учитель, который все знает, всему учит, и товарищ по игре, и близкий человек, который все поймет и выручит в трудную минуту.
Уважаемые коллеги! На нас с вами возложена особая миссия- воспитатель маленьких людей, помочь им сделать первые шаги в жизнь, развивать их таланты и особенности и многому их научить.
И наверное, я выражу общее мнение , сказав, что профессия воспитателя- самая главная в мире. Что может быть трепетнее ощущения обнявших тебя детских ручонок, доверчиво склоненной на твое плечо головки? Мы прикасаемся к огромному миру добра , входим в этот мир и настраиваемся на мелодичный звук детского голоса- камертона чистоты и искренности!
Кто предан своей работе.
Тот будет детьми любим,
Тот будет на долгую память
В детских сердцах храним!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Практикум для педагогов "Развитие профессиональной и коммуникативной компетентности педагогов. Как сохранить душевное равновесие педагога"
В наше непростое время тема сохранения душевного равновесия педагога как никогда актуальна в педагогическом коллективе. Ведь эмоциональное самочувствие взрослого, который находится рядом и помогает ра...
Взаимодействие педагогов с детьми как важнейшее условие развития ребенка раннего и дошкольного возраста. Типы взаимодействия педагога с ребенком. Способы личностно-ориентированного взаимодействия педагогов с дошкольниками.
Взаимодействие педагогов с детьми как важнейшее условие развития ребенка раннего и дошкольного возраста. Типы взаимодействия педагога с ребенком. Способы личностно-ориентированного взаимодействия педа...
«Профессиональный стандарт педагога. Область применения. Цель применения. Термины и определения применительно к педагогу. Краткое содержание профессионального стандарта педагога.
Стандарт – инструмент реализации стратегии образования в меняющемся мире.Стандарт – инструмент повышения качества образования и выхода отечественного образования на международный уровень.Стандарт – об...
Семинар-практикум для педагогов ДОУ: Технология создания «Портфолио педагога» разработка и оформление в соответствии с профессиональным стандартом педагога и ФГОС
Задачи семинара: 1.Показать ценность портфолио в современном образовательном процессе и индивидуальном карьерном росте, т.е. в выстраивании индивидуальной профессиональной траектории.2. Поз...
Семинар-практикум для педагогов-психологов в рамках работы ГМО педагогов-психологов г. Усть-Илимска «Профессиональный стандарт педагога-психолога. Новые ориентиры деятельности"
27 октября в МБДОУ № 7 «Незабудка» состоялось первое заседание ГМО педагогов-психологов г.Усть-Илимска. Заседание прошло в форме семинара-практикума «Профессиональный стандарт педагога-психолога. Нов...
семинар-практикум для педагогов дошкольных организаций «Профстандарт педагога. Компетентность педагога в условиях реализации ФГОС ДО»
Цель. Расширение представления о профессиональном стандарте педагога. Создание методической модели для совершенствования и развития профессиональной компетентности. ...