Проект в подготовительной к школе группе "Разноцветная осень"
проект (подготовительная группа)

Слайд 1

Проект в подготовительной к школе группе «Разноцветная осень» Выполнила воспитатель: Климовская Наталья Валерьевна МБДОУ Д/с № 9 « Якутяночка » г. Якутск, Республика Саха (Якутия)

Слайд 2

Сухомлинский В. А. писал: "Мир, окружающий ребёнка, - это, прежде всего, мир природы с безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой. Здесь, в природе, вечный источник детского разума. Очень важно с ранних лет развивать в детях умение созерцать, наслаждаться ею, вглядываться в неё и вслушиваться". ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОЕКТА Автор проекта: воспитатель: Наталья Валерьевна Место проведения: МБДОУ Детский сад № 9 « Якутяночка » Участники проекта: дети подготовительной к школе группы, воспитатели, родители, музыкальный руководитель Возраст детей: 6 – 7лет Тип проекта: познавательно – творческий, игровой Вид проекта: групповой, социальный Интеграция образовательных областей: социально – коммуникативное, познавательное, речевое, художественно – эстетическое, физическое развитие Продолжительность проекта: краткосрочный

Слайд 3

Актуальность В век высоких технологий человек все дальше отдаляется от природы, забывая, что именно от природы он черпает свои нравственные начала. Человек с малых лет должен осознавать, что его жизнь на Земле во многом зависит от окружающей среды: чем чище воздух, вода, лес, почва, тем благоприятнее это сказывается на здоровье и жизни людей. Педагог должен помочь детям понять, что в природе все взаимосвязано. Ребенок должен осознать ответственность человечества и собственную ответственность за сохранность природы; он должен научиться правильному поведению в природной среде.

Слайд 4

Цель проекта: способствовать накоплению у детей конкретных представлений о сезонных изменениях в природе. Пополнение и обогащение знаний детей о времени года – осень. Задачи: - создать условия для развития познавательных и творческих способностей в процессе работы над проектом; - расширить представление детей о многообразии и пользе осенних даров природы; - развивать умение видеть красоту окружающего природного мира, разнообразии его красок и форм; - расширить и активизировать речевой запас детей; - воспитывать у детей бережное отношение к природе

Слайд 5

Предполагаемый результат: расширение представлений об осени, как времени года (сезонные изменения в природе, признаки осени, ее дары; развитие исследовательской деятельности в ходе совместной практической деятельности с воспитателем; развитие самостоятельной, творческой личности; расширение и активизации речевого запаса детей на основе углубления и обобщения представлений об окружающем, а также в процессе знакомства с жанрами фольклора и художественной литературы данной тематики; воспитание у детей чувства любви к родной природе

Слайд 6

Продукт проектной деятельности: - выставка поделок из природного материала «Осенняя сказка»; - выставка детских рисунков, аппликаций, лепки; - музыкальный праздник «Осень в гости к нам пришла» - осенняя ярмарка «Осенние дары»

Слайд 7

Подготовительный этап: - составление плана совместной работы с детьми, родителями; - разработка конспектов образовательной деятельности; - подбор материала и оборудования для НОД; - подбор художественной литературы, иллюстраций по теме; - оформление папок – передвижек для родителей по теме проекта; - конкурс семейных поделок из даров осени «Осенняя сказка»

Слайд 8

Основной этап работы с детьми по образовательным областям: Социально – коммуникативное развитие: Сюжетно – ролевые игры: «Магазин овощей и фруктов», «Аптека», «На прогулку в лес»; Дидактические игры: «Грибная поляна», «что сначала, что потом?», «Времена года». «Зимние запасы», «Что растет на грядке». «Узнай по описанию» Трудовая деятельность: сбор природного материала на прогулке, уборка территории участка от опавших листьев, сбор гербария, помощь в украшении музыкального зала к празднику; Наблюдения на прогулке: «Деревья и кустарники нашего края», «Приметы осени», «Продолжительность светового дня», «Почему исчезли насекомые?» и т.д. Игровая деятельность: «Собери овощи и фрукты», «Найди пару», «Составь предложение» Речевое развитие: Чтение рассказов, заучивание стихов. Рассказывание сказок и т.д. художественно – эстетическое развитие: рисование, аппликации, лепка, конструирование, осенний праздник

Слайд 9

Мероприятия с родителями: Стендовая информация для родителей - Консультация «Влияние природы на духовное развитие ребенка; - Папка – передвижка «Осенние фантазии»; - Выставка поделок из природного материала; - Осенняя ярмарка «Осенние дары»

Слайд 10

Ожидаемые результаты: Дети имеют представления об осени, явлениях природы, знают времена года, дары природы. В целом материал по данному проекту детьми был освоен

Слайд 11

Выставка поделок из природного материала «Осенняя сказка»:

Слайд 12

Музыкальный праздник: «Осень в гости к нам пришла»

Слайд 13

Осенняя ярмарка: «Осенние дары»

Слайд 14

Спасибо за внимание!!!