Конспект занятия «Дождь, дождь» (аппликация с элементами рисования)
учебно-методический материал по аппликации, лепке по теме

Конспект занятия.

«Дождь, дождь»

Цель: Учить детей наклеивать готовые формы на фон, аккуратно пользоваться клеем. Рисовать дождь цветными карандашами.

Материал: Листы бумаги голубого цвета, силуэты туч, полоски бумаги синего, голубого и белого цвета. Клей и кисточки, цветные карандаши. Салфетки.

Предварительная работа: Беседа о сезонных явлениях природы, о дожде. Заучивание «Мокрой считалки».

Ход занятия:

Воспитатель читает детям стихотворение «Грох, грох»

После прочтения стишка педагог показывает детям листы бумаги голубого цвета, поясняет, что это небо, и предлагает детям приклеить на небо тучки и нарисовать дождик который капает на землю.

Воспитатель: ребята покажите, как идёт дождь.

Дети говорят: кап, кап и стучат пальчиком по столу.

Педагог показывает детям силуэты туч разной величины и формы, вырезанные из цветной бумаги, и полоски бумаги синего, голубого и белого цвета. Поясняет способ работы.

Воспитатель: Ребята давайте каждый выберет тучку и приклеит на небо, лист голубого цвета. Разрываем полоски бумаги на кусочки и приклеиваем на тучку, чтобы она стала разноцветной и пушистой. Рисуем цветным карандашом дождь – капельки (штрихи) или струйки (прямые вертикальные или наклонные линии).

Дети выбирают силуэты тучек по своему желанию и приступают к составлению композиции. В случае затруднения воспитатель помогает детям.

В конце занятия воспитатель читает стихотворение «Песня дождинок».