Конспект НОД средняя группа Аппликация на тему «Лыжники»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

МБДОУ Д/с №4 «Сырдах»

Конспект непосредственно - образовательной деятельности в

средней группе  «Незабудки»

Аппликация на тему  «Лыжники»

Воспитатель: Корнилова М.Л.

2022

Цели:

• Формировать умение пользоваться различными изобразительными материалами, соблюдая определенные технологии.

• Уметь подбирать гармонично сочетающиеся цвета.

• Способствовать развитию у детей мелкой моторики рук.

• Развивать творчество и фантазию, образное мышление.

• Воспитывать аккуратность в работе.

• Совершенствовать навыки работы с клеем

• Напомнить представления о строении и пропорциях тела человека

• Обогащать знания детей о физкультурном движении в целом для здоровья.

Задачи:  Продолжать знакомить детей с техникой аппликативной мозаики: рвать цветную бумагу на кусочки и наклеивать в пределах нарисованного контура- лыжника. Вызвать интерес к созданию выразительного цветного образа. Развивать мелкую моторику рук, воображение, мышления. Воспитывать художественный вкус, аккуратность, усидчивость.

Оборудование:

Лист бумаги с изображением лыжника на каждого ребенка, цветная бумага, кисточки, клей, салфетки, клеенки, краски, образец, иллюстрации.

                                     Ход деятельности:

1этап. Организационный.

Воспитатель читает загадки

У меня есть загадки, которые позволят вам отгадать, чем мы будем сегодня заниматься.

Загадка:

1.Две дощечки на ногах

И две палочки в руках.

Если мы дощечки смажем -

Снежный экстра-класс покажем!

Зимние рекорды ближе

Тем, кто очень любит.(лыжи)

2.Кто по снегу

Быстро мчится.

Провалиться

Не боится? (лыжник)

2 Этап. Подготовительный

Воспитатель проводит беседу на темы: «Зимние виды спорта» и «Спорт и здоровье». Просмотр иллюстраций.

Разговор о важности гимнастики, закаливающих процедурах и физической активности для здоровья.

3 Этап. Физминутка

Я иду и ты идешь — раз, два, три. (Шагаем на месте.)

Я пою и ты поешь — раз, два, три. (Хлопаем в ладоши.)

Мы идем и мы поем — раз, два, три. (Прыжки на месте.)

Очень дружно мы живем — раз, два, три. (Шагаем на месте.)

А теперь на месте шаг.

Выше ноги! Стой, раз, два! (Ходьба на месте.)

Плечи выше поднимаем,

А потом их опускаем. (Поднимать и опускать плечи.)

От души мы потянулись, (Потягивания — руки вверх и в стороны.)

И на место вновь вернулись. (Дети садятся.)

4 Этап. Практический.

А впереди нас ждёт очень интересная работа. Посмотрите ещё раз на эту выставку. Правда, красиво? - Сегодня мы с вами будем делать лыжника! Посмотрите, что у меня в руках? (правильно, разноцветная бумага и салфетки). Мы с вами нарядим наших лыжников в яркую зимнюю одежду. Для этого мы порвем нашу цветную бумагу на мелкие кусочки, намажем клей на курточку и заполним пустоту нашими кусочками бумаги, затем таким же образом заполним цветом нашу шапочку, штанишки.

- Ребята, можно приступать. Перед вами рисунок лыжника, но он черно-белый. Мы с вами, как волшебники оденем в яркую одежду.

- Сейчас начнём наносить клей на курточку. Далее укладываем наши кусочки бумаги. И потом следующую, пока не заполним пространство.

Пальчиковая гимнастика «Зимняя прогулка»

(Загибаем пальчики по одному)

Раз, два, три, четыре, пять("Идём" по столу указательным и средним пальчиками)

Мы во двор пришли гулять.("Лепим" комочек двумя ладонями)

Бабу снежную лепили,(Крошащие движения всеми пальцами)

Птичек крошками кормили,(Ведём указательным пальцем правой руки по ладони левой руки)

С горки мы потом катались,(Кладём ладошки на стол то одной стороной, то другой)

А ещё в снегу валялись.(Отряхиваем ладошки)

Все в снегу домой пришли (Движения воображаемой ложкой, руки под щёки)

Съели суп и спать легли.

- Ребята, давайте продолжим. Закончим нашего лыжника.

5. Этап. Рефлексия.

- Какие замечательные лыжники получились, яркие и красивые.

Молодцы, вы постарались сегодня. Вспомнили о зимних видах спорта, строении нашего тела и важности здоровья. Теперь можно устроить яркую выставку.