Конспект занятия по конструированию в подготовительной группе на тему: «Тюльпан» (оригами)
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Цель: формирование умений у детей составлять цветок тюльпан из единого квадратного листа, стараясь передать особенности внешнего вида данного цветка.

Задачи:

Образовательные:

• продолжать закреплять приемы складывания из бумаги;
• закреплять умение детей с усилием проглаживать место сгиба;
• продолжать обогащать знания детей и расширять представления о природе.

Развивающие:

• развивать глазомер и мелкую моторику рук;
• развивать пространственную ориентацию.

Воспитательные:

• воспитывать стремление доводить начатое дело до конца;
• продолжать воспитывать интерес к изготовлению поделок в технике оригами.

Материал: изображения тюльпанов, схема складывания, бумажные квадраты 10х10 см разного цвета, квадраты зеленого цвета 17х17.

Ход занятия

Вводная часть. Организационный момент.

Воспитатель: Чтение стихотворения.
Если я сорву цветок, если ты сорвешь цветок,
Если вместе я и ты, если мы сорвем цветы,
Опустеют все поляны и не будут красоты.
 

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, можно ли рвать цветы охапками?
(Дети: Нет)
Воспитатель: А почему?
(Дети: Потому что они завянут — а мы все равно их выбросим).
Воспитатель: Дети, какие цветы вы знаете?
(Дети: ромашка, роза, бархатцы, тюльпаны).
Воспитатель: Сегодня мы будем создавать композиции из цветов в стиле оригами. А какие цветы мы будем делать, вы узнаете, если отгадаете загадку!
Замечательный цветок, словно яркий огонек.
Пышный, важный, словно пан,
Нежный бархатный. (тюльпан)

Воспитатель: Я приглашаю вас на цветочную поляну.
(На доске развешаны картинки с тюльпанами)
Смотрите, в травах луговых тюльпаны весело цветут.
Головки алые видны и здесь, и там, и тут.
- Какого цвета бывают тюльпаны (красного, желтого, оранжевого и т. д.)
- А где они растут (в саду, в поле и т. д.)
- Из каких частей состоит наш цветок (бутон, стебель и лепесток)

Основная часть:

Воспитатель: А сейчас я хочу предложить вам научиться делать тюльпаны.
Воспитатель показывает схему конструирования, затем предлагает сделать тюльпан вместе с ним.

Воспитатель: Но перед тем как начать работу нужно размять наши пальчики.

Пальчиковая Физминутка

Описание схемы-цветка Возьмите по квадрату нужного вам цвета. Сложите его пополам. Затем глазами найдите серединку длинной стороны получившегося прямоугольника и от нее загните уголки вверх и немножко в сторону, наложив один на другой. Получился тюльпан.

Воспитатель: Ребята, цветок мы сделали, чего не хватает у нашего цветка? (Стебля с листочком).
Показывает схему складывания стебля с листиком, объясняет.

Заключительная часть:

Воспитатель: Молодцы! Какие красивые получились у нас цветы! Вы настоящие мастера оригами!
Смастерили мы цветы небывалой красоты,
Все цветочки разные: белые и красные,
Желтые и синие — все цветы красивые
Как прекрасен каждый цвет -
Лучше наших цветов нет!