методическая разработка занятия по лепке во второй младшей группе "Пчелка"
методическая разработка по аппликации, лепке (младшая группа)
Методдическая разработка занятия по лепке во второй младшей группе "Пчелка"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 konspekt_po_lepke.docx | 24.6 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №43 комбинированного вида
Невского района Санкт-Петербурга
Конспект
занятия по художественно-эстетическому развитию (лепка)
Тема «Пчелка»
для детей второй младшей группы
Ромашова Елена Рафаиловна
Воспитатель
Санкт – Петербург
2023
Цель: выполнение поделки «Пчелка» из пластилина с применением бросового материала (контейнер киндер-сюрприза).
Задачи:
- Образовательные:
- формировать умение создавать образ пчелки из пластилина и бросового материала (контейнер киндер - сюрприза);
- закреплять навыки работы с пластилином – отщипывать маленькие кусочки, скатывать, расплющивать;
- расширять представления детей о пчелах (особенности внешнего вида, строения (туловище, спинка, брюшко, голова, крылья, хоботок, шесть ножек), приспособления к среде обитания (где живет, как собирает нектар)).
- Развивающие:
- активизировать и обогащать словарь детей за счет слов: пчела, хоботок, жало, улей, нектар, пыльца, мед, отщипывать, скатывать, расплющивать;
- упражнять в звукоподражании пчеле, произносить звук «ж»;
- развивать мелкую моторику рук, координировать движения рук;
- развивать творческое воображение.
- Воспитательные:
- воспитывать эмоционально-положительное отношение к изготовлению поделки и полученному результату;
- воспитывать заботливое отношение к природе и её обитателям, соблюдать осторожность при наблюдении за насекомыми;
- формировать умение следовать элементарным правилам культуры поведения со сверстниками и воспитателем.
Образовательные технологии: технология смешанных техник изобразительной деятельности, личностно-ориентированные, здоровье- сберегающие, игровые.
Предварительная работа:
- беседа о насекомых «Наши друзья - насекомые»;
- беседа по безопасности «Опасные насекомые»;
- наблюдение за насекомыми на прогулочном участке в первую и вторую половину дня;
- чтение книг: Е. Серова «Лужайка», В.Хмельницкий «Бабочкино воспитание», К. Чуковский «Муха-Цокотуха», В. Бианки «Паучок-пилот»;
- отгадывание загадок о насекомых;
- аппликация «Божья коровка»;
- рисование «Бабочка красавица»
Материал: контейнер от киндер-сюрприза, пластилин черного цвета, готовые крылышки из бумаги, картонные подставки для готовых поделок, наклейки для украшения подставок, салфетка для рук, доска для лепки.
Демонстрационный материал: пчелка-образец (для воспитателя), пчелки-образцы (на каждого ребенка), иллюстрация пчелы, аудио-запись жужжания пчел.
Организация занятия: Дети стоят в кругу с воспитателем (настройка на занятие); индивидуальная работа за столами. Проведение рефлексии в кругу с воспитателем.
Технологическая карта проведения занятия:
Этапы деятельности | Содержание деятельности | Действия педагога | Деятельность детей | Планируемый результат |
Организационный 1 минута | Собрались все дети в круг Ты мой друг и я твой друг Дружно за руки возьмёмся, И друг другу улыбнёмся. | Устанавливает контакт с детьми, собирает внимание детей | Дети становятся в круг, повторяют слова за педагогом | Концентрация внимания на занятие |
Вводная часть. Сюрпризный момент 2 минуты | Воспитатель: Ребята, пока вы ходили, у нас появились гости. Как вы думаете, кто это? Дети: Пчелы Воспитатель: Правильно. Мне кажется одна пчелка жужжит очень громко. Давайте ее послушаем. Пчелы жалуются, что их мало и некому собирать нектар. Обычно пчёлы живут большими семьями. Как же нам помочь пчелам? (ответы детей) Дети: Слепить подружек. Воспитатель: Правильно, давайте слепим пчёлам подружек, чтобы собирать больше нектара и сделать из него мед. | Задает вопрос, стимулирующие детское любопытство, интерес. | Отвечают на вопросы воспитателя. Проявляют интерес. Отвечают на вопросы Сочувствуют и выражают желание прийти на помощь. | Развитие у детей способности к фантазии, воображению Появляется внутренняя мотивация на предстоящую деятельность |
Основная часть | Воспитатель: Для того, чтобы слепить пчелку, давайте ее рассмотрим. Подойдите, возьмите себе пчелку и садитесь на стульчики. Возьмите аккуратно, чтобы не сделать пчелке больно. Что есть у пчелки? Дети: Туловище, брюшко, спинка, голова, крылья, шесть лапок. Воспитатель: положите пчелок на стол и давайте разомнем наши пальчики | Задает вопросы о строении пчелы Поощряет детей к высказыванию | Называют части тела пчелы | Формирование умения уточнять и систематизировать представления детей о пчелах |
Пальчиковая гимнастика 1 минута | Пчелка села на цветок, (вытянуть указательный палец правой руки) Пьет она душистый сок. (и вращать им) Жу-жу-жу - Пчела жужжит И вокруг цветка кружит (правая рука «летает» вокруг левой) | Показывает действия | Повторяют действия за воспитателем | Развитие координации и мелкой моторики Развитие умения согласовано действовать с воспитателем |
Практическая деятельность детей 10 минут | Воспитатель: Выполнять работу будем вместе со мной. Давайте еще раз посмотрим на пчелку. Из чего сделаны полоски на ее туловище? (ответы детей) А, глазки? (ответы детей). А, крылья? (ответы детей) Давайте приступим:
Воспитатель: Похожи ли ваши пчелки на тех, которые к нам прилетели в гости? (ответы детей). Посмотрите, у них три полоски, есть крылышки, носик (жало, хоботок) Воспитатель: А, вы хотите на минутку стать пчелками? Давайте полетаем как пчелки и пожужжим. | Показывает приемы лепки Стимулирует на лепку Индивидуальная помощь Мотивирует на самоанализ Предлагает «полетать» и выполнить звукоподражание пчелкам | Дети лепят пчелку Сравнивают свою поделку с образцом, выделяя одинаковые признаки Выполняют звукоподражание пчелкам | Овладение приемами лепки (скатывание жгутиков) Проявление положительных эмоций к поделке, сделанной собственными руками Развитие операции сравнения Развитие звуковой культуры речи |
Рефлексия 1 минута | Воспитатель: Давайте вернем пчелок на место, которые к нам прилетели в гости. А ваших пчелок посадим на полянку. Смотрите сколько много пчел. Много нектара они соберут? Помогли мы пчелкам, которые к нам прилетели? Какие вы молодцы! | Подводит итоги занятия Формирует элементарные навыки самооценки. | Радость от результативности деятельности | Формирование навыка положительной самооценки |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка по ИЗО деятельности во второй младшей группе Лепка Тема недели: «Новогодний праздник»
Методическая разработка по ИЗО деятельности во второй младшей группеЛепка Тема недели: «Новогодний праздник»По программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вараксы, Т.С. Комаровой, М.А. Василье...
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА Обогащение и активизация словарного запаса детей на занятиях по лепке во второй младшей группе
В методической разработке представлен материал по обогащению и активизации словаря у детей 3 - 4 лет на занятиях по лепке. Данный материал адресован воспитателям дошкольных образовательных...
Конспект занятия по лепке во второй младшей группе. Лепка “Грибы”
Конспект занятия по лепке во второй младшей группе....
Конспект занятия по лепке во второй младшей группе Лепка Снеговика
Конспект занятия по лепке во второй младшей группе Лепка Снеговика...
Методическая разработка непосредственной образовательной деятельности во второй младшей группе №2 Колокольчики ДК 7 по лепке по теме "Космическая ракета"
Представленная методическая разработка интересна тем, что не только развиваются художественно-творческие способности, но и расширяются представления о космическом пространстве, воспитывает...
методическая разработка занятия по лепке в младшей группе "ОСЕННЯЯ БЕРЕЗА"
Πродолжать учить детей ϲĸатыʙать плаϲтилин ĸругоʙыми дʙижениями между ладоней образуя шариĸ, раϲплющиʙая их пальцем на бумагу получая лиϲтиĸ. Заĸрепить цʙета.Ρазʙиʙать мелĸую моториĸу пальцеʙ руĸ, таĸ...
Конспект занятия по лепке «Подарки для белочки» во второй младшей группе Конспект занятия по лепке во второй младшей группе на тему: «Подарки для белочки»
Конспект занятия по лепке«Подарки для белочки» во второй младшей группеКонспект занятия по лепке во второй младшей группе на тему: «Подарки для белочки»...