Конспект занятия по аппликации «платье весны» Младшая группа
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект занятия по аппликации «платье весны»

Младшая группа

Программное содержание:

 Учить украшать платье простыми элементами - геометрическими фигурами с помощью аппликации, учить видеть красивый цветосочетания, закреплять название основных цветов, красный, желтый, синий. Учить наклеивать геометрические элементы.

 Учить правильно держать кисть, набирать клей всем ворсом, пользоваться тряпочкой при наклеивании. Закреплять умение наклеивать готовые формы на клеенке и переносить их на фон.

 Воспитывать интерес к изобразительному творчеству, аккуратность, самостоятельность, развивать мелкую моторику.

Подготовка к занятию:

Предварительная работа с детьми: рассматривание узоров на платье

Материал и оборудование:

- для воспитателя – кукла олицетворяющая весну, 2 вариативных образца, наклонная доска, оборудование для показа.

- для детей – силуэты платьев (дети выбирают их самостоятельно), розетки с крахмальным клеем, кисточка на подставке, тряпочка, клеёнка, подносы с готовыми геометрическими фигурами.

Организация детей и методика проведения занятия:

Воспитатель предлагает детям убрать игрушки и подзывают их к себе. В руках у воспитателя кукла.

-Ребята скажите пожалуйста какое время года сейчас?

Дети: Весна

-Правильно ! Сейчас я прочитаю вам загадку, а вы ее должны будете отгадать!

Зеленоглаза, весела, девица-красавица. Нам в подарок принесла, то что всем понравится: зелень — листьям, нам — тепло, волшебство — чтоб всё цвело. Вслед ей прилетели птицы — песни петь все мастерицы. Догадались, кто она? Эта девица — …

Дети: Весна!

-Ребята, посмотрите кто пришел к нам в гости давайте поздороваемся это Девица-Весна!

Только вот одна проблема, пока она к нам шла все её платья потерялись, давайте Девице-Весне поможем сделать новые, красивые платья ! Она очень хочет быть красивой и модной.

Воспитатель предлагает детям сесть за столы

- Вот какие красивые платья я приготовила

Воспитатель выставляет 2 образца отличающихся по цвету и по композиции

Чем украшено платье?

Как расположены цветочки и геометрические фигуры на платье?

Какого цвета ?

Чем отличаются ?

-Сейчас я покажу как сделать такие красивые платья!

Воспитатель садиться за стол перед ним наклонная доска (с фоном и клеенкой) рядом весь необходимый материал.

Воспитатель медленно показывает все этапы работы, комментируя все действия словами

1 этап

Сначала все элементы нужно выложить на платье и посмотреть, красивый ли узор у вас получился

2 этап

Снимаем одну фигуру,  кладем его на клеенку белой стороной к себе, берем кисточку 3 пальчиками, окунаем её в клей, снимаем лишнюю капельку,  аккуратно не торопясь намазываем форму клеем, положим её на место и прижмем тряпочкой.

 Точно так же с остальными фигурами

- Вот такое красивое платье у меня получилось ! Теперь вы сами сможете наклеить фигуры и цветочки на платья .

Самостоятельная работа детей:

- индивидуальный показ

- пассивное движение

- похвала

-напоминание

Выставить все работы, полюбоваться новыми платьями

- Какие красивые платья у вас получились ! Попросить детей рассказать какими геометрическими фигурами они украсили платье для весны, какого цвета фигуры, сколько цветочков на платьях. Предложить детям выбрать самое красивое платье для весны, после выбора весна благодарит детей за помощь.