Логоритмические упражнения по лексической теме "Осень"
консультация по аппликации, лепке

Логоритмика — это методика, сочетающая коррекцию речи и ритмику (движение и музыку) для развития речи и моторики у детей, особенно при наличии речевых нарушений. Она помогает улучшить координацию, внимание, а также устранить речевые дефекты через специальные упражнения, игры, пальчиковую и дыхательную гимнастику, слова, музыку и движения Основные принципы Связь движения и речи: Основная идея заключается в том, что движения тела и ритм помогают стимулировать речевой аппарат и улучшить произношение. Интеграция: Занятия объединяют музыку, слово и движение в единый комплекс, что делает процесс обучения более эффективным и интересным. Игровой подход: Использование игр, стихотворений и песен делает занятия увлекательными для детей. Постепенное усложнение: Упражнения начинаются с простых и постепенно усложняются, чтобы дети могли осваивать новые навыки без перегрузки. Примеры упражнений Пальчиковая гимнастика: Сопровождение стихотворений движениями пальцев. Звукоподражание: Подражание звукам животных и их движениям. Ритмические упражнения: Выполнение хлопков, шагов или других движений в такт музыке или барабану. Дыхательные и артикуляционные упражнения: Выполнение специальных упражнений для улучшения дыхания и подвижности артикуляционного аппарата. Логоритмические упражнения по лексической теме "Осень" «Ветер северный подул» Движение: Имитация дутья (руками или ртом) под звук "С-с-с-с", а затем размахивание руками, будто сдувая листочки. Стихотворение: Ветер северный подул: “С-с-с-с” (дуем) Все листочки с веток сдул. «Собираем листочки» Движение: Загибание пальцев на руках под стишок, имитация сбора листьев. Стихотворение: Раз, два, три, четыре, пять, (загибаем пальчики) Будем листья собирать. «Вышли пальчики гулять» Движение: Пальчиками шагаем по столу, имитируя ходьбу, затем "собираем листья" в горсть. Стихотворение: Вышли пальчики гулять, (шагаем пальчиками) Стали листья собирать. Упражнения на развитие слуховой памяти Упражнение: Заучивание стихотворения с одновременным выполнением характерных движений. Стихотворение: Опустел скворечник, улетели птицы, Листьям на деревьях тоже не сидится. Целый день сегодня все летят, летят. Видно, тоже в Африку улететь хотят. Речевые и пальчиковые игры «Подбери признак»: Подбор прилагательных к слову "осень" (золотая, дождливая, холодная). «Что делает осенью?»: Подбор глаголов к существительным (осенью листья краснеют, желтеют, вянут, дождь идет, солнце светит - делает, птицы улетают). «Скажи наоборот»: Нахождение антонимов к словам (большой — маленький, холодный — теплый, солнечный — пасмурный, мокрый — сухой). Пальчиковая игра "Осенние листья": Сжимание и разжимание кулачков, имитация сбора листьев.