Аппликация, лепка

Методические разработки, конспекты, презентации к занятиям и другие учебные материалы для педагогов

Конспект Непосредственно образовательной деятельности «Подарок для мамочки»

Цель: расширение представления детей о весеннем празднике – 8 Марта; изготовление подарка для мамы из бумаги.

Задачи:

Верещагина Анастасия Николаевна

"Летний пейзаж"

Конспект занятия для страшей группы обрывная аппликация

Князева Евгения Анатольевна

Использование изобразительной деятельности для развития образов воображения у детей.

Изобразительная деятельность, прежде всего – одно из первых и наиболее доступных средств  самовыражения ребенка. Дети рисуют то, о чем думают, что привлекает их внимание, вкладывают в изображаемое свое отношение к нему, живут в рисунке.

Князева Евгения Анатольевна

Интеграция художественного содержания как путь формирования художественно-творческих способностей дошкольников.

Содержание художественно-эстетического развития дошкольников включает в себя изобразительную деятельность: рисование, лепку, аппликацию и художественное конструирование - традиционные для российского дошкольного образования виды активности, объединенные общим понятием «продуктивная деятельность детей». Под продуктивной деятельностью понимают деятельность, в результате которой создается определенный продукт. Она может быть репродуктивной (рисование предмета), творческой (рисование по собственному замыслу), что позволяет развивать детское творчество.

Лыкова Наталья Валентиновна

«Волшебный песок» Программа дополнительного образования социально-психологической направленности для детей - инвалидов

Игра с песком - одно из самых любимых занятий детей. Но игра с песком - это не простое времяпрепровождение. Это много новых эмоций и развивающих игр. Ребенок сам тянется к песку, и надо только придать этой тяге творческую составляющую, и из обычного ковыряния в песке получается образовательный процесс.

Главное достоинство песочной терапии заключается в том, что ребенок простым и интересным способом может построить целый мир, ощущая при этом себя творцом этого мира.

Страницы