Аппликация, лепка

Методические разработки, конспекты, презентации к занятиям и другие учебные материалы для педагогов

Кураева Надежда Дмитриевна

НОД "Весенние цветы"

Опубликовано 15.02.2015 - 7:45 - Кураева Надежда Дмитриевна

Конспект непосредственно-образовательной деятельности по использованию творчества детей в работе с природным материалом.

Развитие творческих способностей детей с ОВЗ через занятия тестопластикой

Опубликовано 15.02.2015 - 0:42 - Черкасова Фатима Станиславовна

Развиваем творческие способности детей через занятия тестопластикой, развиваем мелкую моторику рук.

Нестеренко Ольга Александровна

Консультация «Методика проведения НОД по лепке»

Опубликовано 14.02.2015 - 20:39 - Нестеренко Ольга Александровна

В консультации раскрывается методика обучения детей дошкольного возраста техническим приемам лепки (предметной, сюжетной, декоративной).

Шмойлова Ирина Анатольевна

Конспект непосредственно – образовательной деятельности «Рыбка» (старшая группа) (с использованием нетрадиционной техники изобразительной деятельности - пластинография)

Опубликовано 14.02.2015 - 19:56 - Шмойлова Ирина Анатольевна

 

Задачи:

1.Художественно эстетическое развитие:

. Познакомить детей с  нетрадиционным  видом  лепки  – вдавливание горошин в пластилиновый рельеф.

. прививать интерес к творческой деятельно

. развивать мелкую моторику рук;

. развивать усидчивость, собранность, старательность, аккуратность и внимательность

2.Развитие речи:

. Активизация словаря по теме

3.Познавательное развитие:

. Закреплять знание о среде обитания рыб и их строения.

Гришутина Лариса Ивановна

"Уточка с утятами" лепка по мотивам Тверской игрушки

Опубликовано 14.02.2015 - 18:52 - Гришутина Лариса Ивановна

Закреплять приемы лепки: отделять части из целого куска и соблюдать их размер при лепке, скатывать глину между ладонями,  упражнять в использовании приема прищипывания, оттягивания.

Гришутина Лариса Ивановна

"В гости к нам пришла матрешка"

Опубликовано 14.02.2015 - 18:25 - Гришутина Лариса Ивановна

Познакомить с куклами-матрешками.

Учить находить сходство и различия между матрешками из разных мест.

Формировать у детей интерес, эмоциональную отзывчивость, чувство радости от встречи с матрешкой.

Учить выделять некоторые знакомые детям детали ее костюма (сарафан, кофта, платок, Фартук), видеть красоту.

Шабалина Евгения Николаевна

Интегрированное занятие в первой младшей группе. Произведение С.Маршака. "Сказка о глупом мышонке" с элементами лепки

Опубликовано 14.02.2015 - 18:19 - Шабалина Евгения Николаевна

познакомить с содержанием сказки С. Маршака «Сказка о глупом мышонке», дать почувствовать взаимосвязь между содержанием литературного произведения и рисунками к нему; учить отвечать на вопросы воспитателя; обогащать и активизировать речь; закрепить умение отщипывать кусочки от целого комка пластилина, скатывать небольшие шарики между ладонями круговыми движениями, прививать интерес к изобразительной деятельности.

Творческие работы с детьми.

Опубликовано 14.02.2015 - 17:35 - Тамразян Тамара Тамразовна

Я люблю заниматься  с детьми художественным творчеством. Детям очень нравится рисовать, лепить, работать с ножницами и бумагой. И у нас получаются очень хорошие работы.

«В гости к нам пришла Матрешка»

Опубликовано 14.02.2015 - 16:46 - Гришутина Лариса Ивановна

Познакомить с куклами-матрешками.

Учить находить сходство и различия между матрешками из разных мест.

Формировать у детей интерес, эмоциональную отзывчивость, чувство радости от встречи с матрешкой.

Конспект занятия с детьми 2-ой младшей группы. Тема: "Осенние дары леса- грибы"

Опубликовано 14.02.2015 - 0:09 - Шароватова Дарья Сергеевна

Познакомить детей с грибами
Учить детей различать съедобные и ядовитые грибы.
Словарь: опенок, белый гриб, подберезовик, лисичка, подосиновик, мухомор
Познакомить детей с  загадками о грибах.
Развивать мышление детей, мелкую моторику.
 Познакомить с правилами поведения  при сборе грибов.

Страницы