Технологическая карта спортивного развлечения Образовательная область: « Физическое развитие» В средней группе Тема: «Галактика здоровья»
методическая разработка по физкультуре (средняя группа)

№

Этап занятия

Структурные компоненты деятельности

Организация деятельности

Время

Деятельность педагога

Деятельность детей

1

ВВОДНАЯ ЧАСТЬ

Организационный момент

Разминка-вход «Лунатики»

Слайд « Вселенная»

В зал под музыку входят дети

Построение

3 мин

2

Проблемная ситуация (или мотивация)  и постановка и принятие детьми цели занятия

.

 Ведущий: Сегодня, мы не случайно собрались в спортивном зале. Люди с давних времен мечтали освоить космическое пространство 12 апреля 1961 года в космос впервые в мире на космическом корабле «Восток «поднялся человек. Это был наш соотечественник. Кто знает, как его звали?

Слайд «Ю.Гагарин»

Ведущий: Правильно. С тех пор наша страна каждый год празднует этот день. Скажите, как называется этот праздник. 

Слайд «Ракета»

 Ведущий: Верно, День Космонавтики.

Ведущий: А хотите стать космонавтами и отправиться в необычное космическое путешествие к планетам?

 В зал вбегает Марсианин.

Ведущая. Ребята, посмотрите, кто это к нам пожаловал?

Cлайд «Планеты»

Марсианин. Я житель красной планеты Марс. Зовут меня Марсифобос! У нас произошла беда. Космические пираты украли все звезды с неба. Я не могу попасть к себе домой.  Я так растерялся, я не знаю, что делать.

Звук СМС телефона.

Марсианин читает: «Жители планет Солнечной системы! Для того, чтобы мы вернули звезды на небо, надо подпитать их силой, быстротой, ловкостью и смекалкой. А эти качества могут проявить только Земляне!»

Ведущий:

Ребята! Давайте поможем нашему гостю в его беде. Ведь и наша планета Земля в опасности.

Марсианин: Чем же вы мне поможете?

Ведущий: Наши ребята будут выполнять задания. Доказывая свою ловкость, силу, быстроту. За каждый пройденный этап мы у пиратов будем отвоевывать по звездочке и возвращать на небо. Таким образом, все вернем на свои места

Ведущий: Ребята! К бою с пиратами готовы?

Дети: Юрий Алексеевич Гагарин.

Дети отвечают

Дети: ДА!

10 мин

3

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Актуализация опыта  детей, уже имеющихся знаний, представлений (выполнение работы)

.Ведущий: Дорогой Марсофобос. Ты нам тоже будешь помогать!

Слайд «Млечный путь»

1 Эстафета «Млечный путь»

Проползти по тоннелю, добежать до конуса.

Ведущий прикрепляет на мольберт  Звезду

Ведущий: Ребята, двигаемся дальше!

Слайд «Космос»

2 Эстафета: «Собери космический мусор»

Собрать по цвету шарики в обручи

Ведущий прикрепляет на мольберт  Звезду

Марсианин: У меня есть загадки!

Слайд «Ответы на загадки»

3.Конкурс «Космические загадки»:

- Не огонь, а больно жжет
Не фонарь, а ярко светит,
И не пекарь, а печет. (Солнце)

- Выше леса, выше гор
Расстилается ковер.
Он всегда, всегда раскинут
Над тобой и надо мной,

То он серый, то он синий,
То он ярко голубой. (Небо)

- Ответ, дружок мой, крайне прост
Ищи его ты среди звезд,
Бывает долькою она
Бывает полною она. (Луна)

- По ночному небу рассыпался горох -
Блестит и мерцает,
Все видят его, а собрать не могут. (Звезды)

- Над бабушкиной избушкой
Весит хлеба краюшка,
Собаки лают, а достать не могут. (Месяц)

- Ни начала, ни конца, ни затылка, ни лица
Знают все, и мал и стар,
Что она большущий шар. (Земля)

- На небе происходит это -
Огромный хвост, сиянье света!
Ответьте, что это? (Комета)

- Распустила алый хвост
Улетела в стаю звезд,
Наш народ построил эту
Межпланетную… (Ракету)

Ведущий прикрепляет на мольберт  звезду

4 Подвижная игра «Перебежки космонавтов»

(«Займи свое место в ракете»)обручи

Дети становится на одной стороне площадки за чертой. На противоположной стороне площадки также проведена черта. На середине, между двумя линиями, находится Марсианин. После слов: «Раз, два, три — беги!»— дети перебегают на другую сторону площадки, а Марсианин ловит их. Тот, до кого Марсианин сумеет дотронуться, прежде чем бегущий пересечет черту, считается пойманным и отходит в сторону

Марсианин прикрепляет на мольберт  планету Звезду

Включить шар. выключить свет

Ведущий: Ребята сегодня проявили отличные умения! Все звезды вернулись на небо

Слайд «Космические роботы»

5. Музыкально-ритмическое упражнение “ Роботы” (дети танцуют свободно под электронную музыку “как роботы”.

Дети участвуют в эстафетах

Дети отвечают

Дети выполняют

4

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Подведение итогов

Ведущий: Ребята, сегодня помогли нашему гостю вернуться на планету?

Марсианин. Что ж, нам пора прощаться, мне пора в путь, на свою планету Марс..Я вам приготовил подарок.Мультфильм про моего друга Лунтик

Спасибо вам! Берегите свою планету! До новых встреч!

2 мин

5

Рефлексия

Просмотр мультфильма «Лунтик» 1 серия

Дети получают удовольствие от участия в играх и просмотра мультфильма.

5мин