Сценарий спортивно-интеллектуальной игры «ФОРТ БОЯРД» (старшая, подготовительная группа)
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)

Методическая разработка

Сценарий спортивно-интеллектуальной игры

«ФОРТ БОЯРД» 

(старшая, подготовительная группа)

                                                     Авторы: Смородина Анастасия Игоревна – инструктор                        

                                                                      по физ.воспитанию;

Цель: пропаганда физической культуры и здорового образа жизни среди дошкольников.

Задачи: дать детям почувствовать радость от решения интеллектуальных задач, от самой игры. Активизировать имеющиеся знания. Развивать логическое мышление, совершенствовать двигательные навыки (ходьбу, бег, прыжки, равновесие). Учить налаживать общение в совместной игре, способствовать сплочению группы. Воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи и трудолюбия.

Герои: ведущий, дети участники, старец Фура.

Оборудование и технические средства: видеопроектор, экран, отрывок из телепередачи "Форт Боярд", ключи-подсказки с буквами, песочные часы, 2 набора масок сказки «Репка» (репка, дед, баба, внучка, жучка, кошка, мышка), 4 стола, 2 листа формата А4, 2 шт. клея, 2 набора картинок «Режим дня», гимнастические палки 12 шт., 6 мячей, мольберт, кроссворд, лист с заданием, обручи 4 шт., скакалка 2 шт., 2 воздушных шарика с записками, кегли 6 шт., корзина с записками, Книга Тайн и костюм старца Фуры, 2 набора масок (медведи, лягушки, гуси, зайцы, лошади), конфеты в виде монет, дипломы.

Оформление:

Музыкальное оформление:

Звук №1. Форт Боярд – Классика;

Звук №2. Paul Koulak – Старец Фура (Форд боярд);

Звук №3. Форт Боярд – Лестница в башню;

Звук №4. Форт Боярд – Нужно дать ответ;

Звук №5. Форт Боярд – Монеты.

Наглядное:

Видео №1 отрывок из телепередачи «Форт Боярд»

Методические советы по проведению:

Воспитатели совместно с детьми изготавливают эмблемы, заранее учат девизы команд.

Ход мероприятия:

Ведущий: - Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые гости! Сегодня мы собрались, чтобы провести спортивно-интеллектуальную игру «Форт Боярд», а тема игры – Здоровый Образ Жизни. Давайте поприветствуем участников этой игры. (Ведущий приглашает каждого участника, кратко охарактеризовавшая его)

Ведущий: - Ребята, я приглашаю вас в увлекательное путешествие в Форт Боярд. Так называется крепость, которую мы должны завоевать.

Просмотр Видео №1

 Чтобы победить в этой игре, необходимо отгадать ключевое слово. Сделать это непросто, придётся пройти много испытаний, но я надеюсь, что у вас все получится. Вы согласны?

Звучит Звук №2.

Ведущий: Ребята, а посмотрите, а кто это пришел на нашу игру? Кто Вы?

Фура: Здравствуйте, смелые и отважные мальчики и девочки! Я – старец Фура. Без меня сложно представить Форт Боярд. Я обитаю на самом верху форта, в сторожевой башне. К тому же я ещё являюсь Хранителем Ключей (показывает связку ключей).

Ведущий: Ребята, а давайте все вместе отправимся в наше путешествие.

Фура: Прежде чем перейдём к сложным спортивным и логическим заданиям, предлагаю провести физкультурную разминку. (игра «Репка» две команды по 6 человек (дед, бабка, внучка, жучка, кошка, мышка), на противоположной стороне от игроков стоит два стула. На каждом стуле сидит репка – ребенок в шапочке с изображением репки. Игру начинает дед. По сигналу он бежит к репке, обегает ее и возвращается, за него цепляется бабка (берет его за талию) и они продолжают бег вдвоем, вновь обегают вокруг репки и бегут обратно, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку присоединяется репка). Звучит звук №3

Ведущий: - Ребята, у вас есть девиз?

Дети-участники:

1-я команда: «Мы ребята, дошколята

В Форт Боярд пришли играть.

И девиз наш – побеждать!»

2-я команда: «Мы готовы, как всегда,

Победить вас без труда.»

Фура: - Молодцы! Ребята, помните, что время выполнения всех заданий будут контролировать песочные часы. Итак, первое испытание. «Знает вся моя семья – Должен быть режим у дня». На общем столе расположены различные изображения. Задача детей: пока звучит музыка по очереди выбрать в правильной последовательности одно изображение с режимом дня, принести его к команде, а капитан команды приклеивает его на лист бумаги. По окончанию музыки проверяется правильное выполнение задания. Выигрывает та команда, которая раньше завершила эстафету. Звучит Звук №3.

Фура: За правильно выполненные задания капитан приносит ключ-подсказку.

Ведущий: - Молодцы! С первым заданием вы справились. Переходим к следующему заданию. Нужно на палках перенести все мячи с одной стороны площадки на другую. Посмотрим, как вы дружно работаете в парах. Это испытание так и называется «Дружные пары». Вы должны встать парами, взять в руки палки и с их помощью перенести мячи. Звучит Звук №3.

После этого ведущий просит найти на одной из палок записку с заданием, которое нужно выполнить («Решение кроссворда» (на мольберте).

В КАКОМ СПОРТЕ ВСТРЕЧАЕТСЯ?        

1. Перчатки, ринг - БОКС

2. Резиновая шапочка, подводные очки - ПЛАВАНИЕ

3. Клюшка, шайба - ХОККЕЙ

4. Мишень, биатлоновая винтовка - СТРЕЛЬБА

5. Мяч, ворота - ФУТБОЛ

6. Мяч, корзина - БАСКЕТБОЛ

7. Мат, лента - ГИМНАСТИКА

8. Шлем, шпага - ФЕХТОВАНИЕ

9. Мяч, ракетка - ТЕННИС

Если кроссворд решён правильно, то в выделенных клетках по вертикали можно прочесть, кто занимается всеми видами спорта. – СПОРТСМЕН.). Звучит Звук №4.

Ведущая: За правильное решение кроссворда капитан снова приносит ключ-подсказку.

Фура: - Умницы! Уже два ключа вы завоевали. Впереди вас ждёт следующее задание «Возьми слово». Нужно будет, преодолев препятствие (прыжки через скакалки) взять со столика воздушный шарик, в котором будет написано слово, вернуться бегом к команде. Звучит Звук №3. Далее, вам нужно будет за определённое время из этих слов составить пословицу («Кто спортом занимается, тот силы набирается», «Кто любит спорт, тот здоров и бодр», «Со спортом не дружишь – не раз о том потужишь», «Отдай спорту время, а взамен получи здоровье»/ «Здоровье дороже богатства», «Здоровье на болезнь не меняй», «Здоровье дороже денег», «В здоровом теле здоровый дух»). Звучит Звук №4. За правильно составленную пословицу капитан приносит следующий ключ-подсказку.

Ведущий: - Молодцы! Ваша копилка пополнилась ещё одной подсказкой - ключом. И мы переходим к следующему испытанию «Полоса препятствий». Сооружается линия из кеглей и обручей. Необходимо пробежать вокруг кегель, перепрыгнуть из обруча в обруч, взять из корзины записку и принести ее команде, Звучит Звук №3, если записка с загадкой участники начинают отгадывать (ребус): сова, очки, носок (сон), ПРО галстук, усы, лиса (прогулка).  Звучит Звук №4.

Ведущий: - Вы, ребята, просто класс! У вас после четырёх испытаний 4 ключа-подсказки.

Фура: Много времени заняли у вас испытания! Я убедился, что вы любознательные, умные, ловкие, быстрые и уверенно идёте к победе. А посмотрите, что у меня есть. (показывает книгу) Это моя Книга Тайн, она хранит великое множество загадок, которые порой ставят в тупик самых умных игроков. И я хочу загадать вам некоторые загадки. Кто отгадает больше, тот получит ключ подсказку. Звучит Звук №2.

1. Должен есть и стар и млад

Овощной всегда (салат)

2. Будет строен и высок

Тот, кто пьет фруктовый (сок)

3. Знай, корове нелегко

Делать детям (молоко)

4. Я расти, быстрее стану,

Если буду, есть (сметану)

5. Знает твердо с детства Глеб

На столе главней всех (хлеб) 

6. Ты конфеты не ищи –

Ешь с капустой свежей (щи)

7. За окном зима иль лето

На второе нам – (котлета)

8. Ждем обеденного часа-

Будет жаренное (мясо)

9. Нужна она в каше, нужна и в супы,

Десятки есть блюд из различной (крупы)

10. Мясо, рыба, крупы, фрукты –

Вместе все они – (продукты)

 (Если не могут отгадать загадку, старец задаёт наводящие вопросы. Когда отгадают все загадки, старец вручает детям ключ - подсказку).

Ведущий: Умницы! И вот последнее заключительное испытание «Эстафета зверей». Команды выстраивается в колонны по одному. Игроки называются «медведями», вторыми «лягушки», третьими – «гуси», четвертыми – «зайцами», пятыми - «лошадь». Перед впереди стоящими проводится стартовая линия. По команде ведущего участники команд должны попрыгать до заданного места так, как это делают настоящие звери. (После выполнения задания капитану вручается последний ключ-подсказка). Звучит Звук №3.

Ведущий: Итак, все испытания пройдены. Ключи-подсказки, а их 6, у вас в руках. Осталось самое главное – разгадать ключевое слово, но для этого вам нужно объединиться. Из собранных ключей вам необходимо составить ключевое слово. И на это вам дается 2 минуты. (После истечения выделенного времени ведущий проверяет правильность собранного слова «ДРУЖБА»).  Звучит Звук №4.

Старец Фура благодарит детей за игру, одаривает детей шоколадными конфетами-монетами и вручает воспитателям групп диплом участия). Звучит Звук 5.