Методическая разработка "Мониторинг физического развития детей дошкольного возраста (3-7 лет дети, включая детей с ОВЗ 5-6 лет)
учебно-методический материал по физкультуре (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Методическая разработка «Мониторинг физического развития детей дошкольного возраста (3–7 лет, включая детей с ОВЗ 5–6 лет)», подготовленная инструктором по физической культуре, представляет собой комплексную систему диагностики уровня физического развития дошкольников. Работа основана на требованиях ФГОС ДО и Федеральной образовательной программы дошкольного образования (приказ Минпросвещения РФ №1028 от 25.11.2022). Разработка включает структуру, методику и инструменты мониторинга для детей 3-7 лет, в том числе отдельный блок для детей с ОВЗ 5-6 лет .

Для каждой возрастной категории выделены ключевые двигательные навыки и физические качества, подлежащие оценке (ходьба, бег, прыжки, метание, равновесие, ловкость, гибкость, выносливость). Основой системы является трёхуровневая шкала оценки («не сформирован», «формируется», «сформирован»), позволяющая сочетать качественный и количественный анализ. Мониторинг проводится дважды в год у детей массовых групп и трижды у детей с ОВЗ, что обеспечивает отслеживание динамики и своевременную коррекцию образовательного процесса. Отдельный раздел посвящён работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья: представлены адаптированные диагностические задания, уменьшенные физические нагрузки, щадящий режим и поддерживающие методы выполнения упражнений.

Разработка учитывает принципы инклюзивного образования и обеспечивает индивидуальный подход к каждому ребёнку. Работа содержит подробные таблицы мониторинга, критерии оценки, методические пояснения и рекомендации по анализу результатов. Система позволяет педагогам планировать индивидуальные и групповые занятия, выявлять трудности, отслеживать динамику развития и повышать эффективность физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ. Методическая разработка представляет практическую ценность для инструкторов по физической культуре, воспитателей и специалистов, обеспечивая системный и современный подход к оценке физического развития дошкольников.