Опыт внедрения педагогического тренинга «Зарядка с родителями» в работу инструктора по физической культуре в ДОУ.
статья по физкультуре (старшая группа)

Опыт внедрения педагогического тренинга «Зарядка с родителями» в работу инструктора по физической культуре в ДОУ.

«Вторник, 17.00. Спортивный зал ГБДОУ детского сада№95 «Подсолнух» наполняется негромкими разговорами родителей, смехом детей. Сегодня здесь необычное событие: педагоги нашего детского сада впервые проводят уникальный педагогический тренинг “Зарядка с родителями”. Взгляд скользит по залу: мамы и папы, держась за руки с ребятами старшей группы, внимательно слушают инструктора по физической культуре, повторяют каждое движение, улыбаются друг другу. Именно этот момент стал отправной точкой большого опыта, который навсегда изменил представление наших родителей о роли физической активности в повседневной жизни их детей».

Почти 15 лет назад эксперт по дошкольному образованию, психолог, резидент Университета Детства Сергей Плахотников и его коллега, инструктор-методист, тренер Сергей Реутский внедрили зарядку с родителями.

За основу тренинга были взяты игры, в которых нет ни выигравших, ни проигравших, никому не приходится выполнять неприятные и нежелательные действия.

Зарядки с родителями призваны помочь «наладить» детско-родительские отношения, укрепить семейную гармонию, укрепить физическое и психологическое здоровье детей, а также развить их двигательные навыки.

Зарядка с родителями позволяет родителям вспомнить, каково это – быть ребенком и играть. Дети, в свою очередь, получают возможность взглянуть на родителей с нового ракурса, помогать им справляться с трудностями и гордиться их достижениями.

Кроме того, зарядка с родителями – это просто весело. Совместно пережитые положительные эмоции способствуют сплочению семьи.

Этапы подготовки и реализации тренинга.

Подготовительный этап.

На этом этапе инструктор по физической культуре совместно с педагогом-психологом провели опрос среди родителей старшей группы, на предмет выявления более подходящего и удобного времени проведения тренинга для родителей. Путем общего голосования был выбран вторник, время 17.00.

Инструктор по физической культуре подготовила конспект тренинга, который включал в себя игровые блоки с пояснениями задач и линиями их усложнения. Педагог-психолог подготовила вопросы для обсуждения зарядки с родителями и проведения экспресс-рефлексии с детьми.

Непосредственное проведение тренинга.

В назначенный день дети совместно с родителями собрались в спортивном зале нашего детского сада. В самом начале тренинга инструктор объяснил цели и задачи, а также сообщил о правилах. Авторы-разработчики зарядки с родителями определили два правила зарядки:

1 Правило «домика»: если вы не справляетесь с интенсивностью, вы можете выйти из игры, чтобы отдохнуть, перевести дух.

2 Правило «здесь и сейчас»: это правило применяется во второй части тренинга, когда участники обсуждают то, чему сегодня были свидетелями.

Ход тренинга.

Проведенный педагогический тренинг позволил достичь поставленных целей и значительно повысил вовлеченность родителей в вопросы физического воспитания детей. Регулярное проведение таких мероприятий позволяет укреплять сотрудничество с семьей, создавать условия для осознанного подхода к формированию здоровых привычек среди подрастающего поколения.

Таким образом, опыт проведения тренинга «Зарядка с родителями» показал свою эффективность и перспективность. Планируется дальнейшее совершенствование содержания и методов проведения подобных инициатив, направленных на популяризацию спорта и поддержание активного образа жизни среди всех членов сообщества детского сада.