Африканская народная сказка «Упрямый слонёнок»
план-конспект занятия по художественной литературе (старшая группа)

НОД по ЧХЛ

Африканская народная сказка «Упрямый слонёнок»

для детей старшей группы

Цель: развитие связной речи.

Задачи:

1. Познакомить с африканской народной сказкой «Упрямый слонёнок»;

2. Расширять знания о животных Африки;

3. Развивать умение полно и точно отвечать на поставленные вопросы;

4. Воспитывать интерес и бережное отношение к природе.

Методические приемы: игровая ситуация-путешествие, вопросы, дидактические игры, чтение, пересказ, сюрпризный момент.

Оборудование: глобус, картинки животных Африки, африканская народная сказка «Упрямый слонёнок», картинка слона на палочке,  игрушка «Фотоаппарат».

Предварительная работа: чтение книг, статей про животных жарких стран, работа с глобусом.

   Ход:

1. Организационный момент

- Ребята, что у меня в руках? (глобус)  Я приглашаю вас отправиться в путешествие на далекий материк - Африку.

2. Основная часть

2.1 Упражнять в умении находить на глобусе Россию и Африку

- Покажите на глобусе, где мы находимся. Где находится Африка?

2.2 Упражнение на выработку нижнего диафрагмального дыхания

- На чем мы можем добраться до Африки? (на корабле, самолете)

Заводим моторы, полетели: «у-у-у».

2.3 Упражнение на развитие речевого дыхания «нос-нос» - 5раз

- Вот мы и в Африке. Какой здесь воздух горячий, жаркий. Если дышать глубоко, то можно обжечься, поэтому подышим им часто, прерывисто.

2.4 Упражнение на развитие умения подражать, на развитие внимания

- Жарко здесь! Чтобы остудиться, давайте поиграем в игру «Изобрази животное». Я буду называть животное, живущее в жарких странах, а вы – изображать. Будьте внимательны. (обезьянка, зебра, крокодил, леопард)

2.5 Уточнять и расширять знания об Африке. Развивать мелкую моторику.

- Что вы знаете об Африке? Ну что, оглядимся. Достанем бинокли (пальчиковая гимнастика) и посмотрим, какие животные здесь живут. Для этого нам необходимо собрать пазлы про Африку.

(Дети собирают большие пазлы с животными  Африки, один пазл спрятан)

 - Кого вы видите? (Я вижу верблюда, зебру, леопарда, крокодила, попугая, жирафа, бегемота)

Что же происходит? Не хватает пазла. Какое-то животное от нас спряталось. Интересно, какое это животное? (слон)

Так называется африканская народная сказка.

2.6 Упражнять в умении определять жанр произведения

-Что такое сказка? (Это история придуманная, с чудесами и волшебством?)

2.7 Познакомить с африканской народной сказкой «Упрямый слонёнок»

 Чтение сказки.

2.8 Упражнение на предупреждение миопии

- Вот наш слоник. (Картинка на палочке) Последите за ним глазами.

2.9 Развивать умение полно и точно отвечать на поставленные вопросы

- Вам понравился слоненок из африканской народной сказки, который живет в Африке? (да/нет)

- Что произошло в начале сказки? (мама, папа и братья звали его погулять)

- Что чувствовал слоненок, когда все ушли? (он решил больше не быть слоном)

- Почему он в конце сказки передумал? (ответы детей)

2.10

- Ребята, на память о нашем путешествии хочу подарить вам предложить сфотографировать на память понравившегося животного Африки. (Дети подходят к собранной карте из пазлов «Африка» и «фотографируют».

3. Заключительная часть 

- Пора возвращаться в детский сад. Закроем глаза, громко скажем: «Раз, два, три, самолет домой лети!» Вот мы опять в детском саду. Расскажите, где мы побывали? Что делали? (...) Молодцы, вы хорошо все запомнили.