Дидактическая игра «Собери картинку и назови сказку»
материал по художественной литературе (младшая группа)

Дидактическая игра «Собери картинку и назови сказку»

Цели: Учить детей составлять целостное изображение из разрезанных частей.

Задачи: 

-Развивать внимание, зрительное восприятие, логическое мышление, память, воображение.

-Развивать интерес к русскому фольклору.

-Приобщать детей к русской национальной культуре.

Ход игры: Педагог читает загадки. Дети, отгадавшие загадки, получают разрезанные картинки, после собирают картинку из сказки.

Загадки:

Жили братья-толстячки,

Все три носа - пятачки.

Старший братец - всех умней,

Дом построил из камней.

Отвечайте-ка, ребята,

Кто те братья? …. (Три поросенка)

Из муки он был печён,

На окошке был стужён.

Убежал от бабки с дедом,

А лисе он стал обедом. (Колобок)

В красной шапочке идёт,

Пирожки с собой несёт.

За кустами волк сидит

И за девочкой следит. (Красная Шапочка).

Маша по лесу гуляла,

Заблудилась, потерялась,

К мишке в домик забрела,

Вместе с мишенькой жила. (Маша и медведь)

Кругла да гладка,

Откусишь - сладка.

Засела крепко На грядке. (Репка)