Главные вкладки

    Информатика

    Методические разработки, конспекты, презентации к занятиям и другие учебные материалы для педагогов

    Медведева Маргарита Юрьевна

    "Носители информации"

    Презентация знакомит детей старшего дошкльного возраста с эволюцией материальных носителей информации.

    ПРОЕКТ «Программно – методический комплекс «Фантазеры. Волшебный конструктор» как средство формирования навыков компьютерного конструирования детей старшего дошкольного возраста»

    Актуальность выбора данного направления продиктована острой необходимостью решения проблем воспитания, развития образования детей в современном информационном обществе, которое существенно изменило практику повседневной жизни. Информационные технологии входят в жизнь ребенка с ранних лет и оказывают большое влияние на его развитие. По силе воздействия на детскую психику они не сравнимы ни с каким другим средством.

    Дополнительная образовательная программа для детей 7-го года жизни познавательной направленности «Робототехника LEGO WeDo»

    Настоящая программа предлагает использование конструкторов нового поколения: LEGO WeDo, как инструмента для обучения детей конструированию и моделированию и носит практико - ориентированный характер. В процессе работы с конструктором дети учатся использовать базовые датчики и двигатели комплектов для изучения основ программирования. Курс предполагает использование компьютеров и специальных интерфейсных блоков совместно с конструкторами.

    Сенина Лилиана Николаевна

    Программный продукт «1 С: Дошкольное образование 6-7 лет» и ЭОР для дошкольников.

          По сравнению с традиционными формами обучения дошкольников компьютер обладает рядом преимуществ:

    • предъявление информации на экране компьютера в игровой форме вызывает у детей огромный интерес;

    • несет в себе образный тип информации, понятный дошкольникам;

    • движения, звук, мультипликация надолго привлекает внимание ребенка;

    Сенина Лилиана Николаевна

    ШКОЛА НОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ. МОБИЛЬНОЕ ЭЛЕКТРОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ.

      В соответствии с приказом ФГАУ "ФИРО" №48 от 15 февраля 2017 года ГБОУ Школа Перспектива г.Москвы является экспериментальной площадкой по теме "Особенности оганизации педагогического процесса с учетом применения электронных образовательных ресурсов и интерактивного оборудования в условиях реализации ФГОС дошкольного образования". 

    Конспект НОД по ознакомлению дошкольников с компьютером «Путешествие в страну компьютерных игр»

    Программное содержание: - обобщить и систематизировать знания детей о назначении и способах использования компьютера в быту и на рабочем месте, познакомить с основными понятиями информатики. - сформировать представление о требованиях безопасности и гигиены при работе за компьютером. - вызвать у детей интерес к работе с компьютерными технологиями. - содействовать развитию информационной культуры воспитанников. - расширять словарный запас воспитанников. - формировать понятия и способы информационной деятельности. - развивать интеллект и творческие способности воспитанников.
    Лунячкина Эльвира

    Роль компьютерных игр в развитии интеллектуальной активности старших дошкольников

    Основная образовательная цель введения компьютера в мир ребенка - это формирование мотивационной, интеллектуальной и операционной готовности ребенка к использованию компьютерных средств в своей деятельности.

     

    Золотухина Надежда Валерьевна

    Родительское собрание на тему "Современные информационные компьютерные технологии.Плюсы и минусы".

    Современные информационно-коммуникативные технологии (ИКТ) уже давно и прочно проникли во все сферы деятельности человека. Они используются и на работе, и дома, и в школе, и даже в детском саду. Во многих семьях, как только ребенок научится сидеть, его устраивают перед экраном телевизора, который все больше заменяет бабушкины сказки, мамины колыбельные, разговоры с отцом. Экран становится главным воспитателем ребенка.

    Развивающие занятия с дошкольниками в логопедической группе с использованием интерактивной доски

    Нашу повседневную жизнь уже невозможно представить без информационно-коммуникационных технологий. Интерактивные и мультимедийные средства призваны вдохновить и призвать детей к стремлению овладеть новыми знаниями, позволяет моделировать различные ситуации из окружающей социальной среды.


    Одним из таких интерактивных средств является интерактивная доска. Способы применения интерактивной доски на занятиях в детском саду очень разнообразны: это и презентации, и интерактивные обучающие программы, и создание проектов в графических, программных средах.

     

    Страницы