Главные вкладки

    Конструирование, ручной труд

    Методические разработки, конспекты, презентации к занятиям и другие учебные материалы для педагогов

    Коновалова Татьяна Петровна

    программа по конструированию из бумаги "Умелые руки"

    В данном плагнировании разработана программа по конструированию из бумаги в нетрадиционных техниках в подготовительной группе. Весь материал разбит на три части: квиллинг, оригами, бумагопластика.

    Консультация учителя - дефектолога. «Строительные игры в детском саду».

    Строительные игры в детском саду – это один из видов продуктивной деятельности и основа воспитания и обучения детей в дошкольном возрасте.Становление конструктивной деятельности начинается с воспитания интереса, заинтересованности в процессе и результате.

    Планирование оригами для младшей группы

    Планирование на первое полугодие по оригами для младшей группы

    Карасева Татьяна Владимировна

    Конспект занятия "Мой дом"

     

     

    ЦЕЛЬ:

    Учить детей конструировать, используя бросовый материал.

    ЗАДАЧИ:

    Образовательная область:

    Познавательно-исследовательская и конструктивная деятельность:

    ·         Продолжать обучать системному анализу (прошлое, настоящее, будущее).

    ·        Расширять представление детей и понятия «схема», «модель», «чертеж», «дом».

    ·        Закрепить у детей узнавать изображенную на рисунке проекцию предмета.

     

    Занятие " Трусишка зайка беленький"

    Занятие по ручному труду с элементами оригами

    Смольникова Татьяна Александровна

    Художественный труд "Волшебная картина"

    Для занятия понадобятся макароны различных конфигураций, а так же основа из солёного теста. После высыхания работы можно предложить детям раскрасить изображения.

    Интегрированное занятие познавательного цикла с элементами изобразительной деятельности и музыкального воспитания с детьми старшего возраста. тема: "В рождественский сочельник".

    Это занятие позволяет ввести детей в мир волшебства и чудес святого Рождества, позволяет создать у детей радостное ожидание праздника. На нем формируются навыки детей создавать своими руками красивые елочные  украшения. Дети расширяют свой кругозор знакомясь с традициями празднования Рождества на Руси: слушают церковные песнопения, звон колоколов, участвуют в игрищах ряженых - калядовщиков.

    В ходе занятия формируются навыки ручного труда: делаются поделки из бумаги, фольги, которые украшаются с помощью аппликаций и рисунков фломастерами, гелиевыми ручками.

    Благодерова Инна Ивановна

    конспекты занятий по тренировочному рисованию, работе с трафаретами для детей с ДЦП

    У детей, страдающих детским церебральным параличом, процесс формирования изобразительных навыков происходит иначе, чем у здоровых сверстников. Это обусловлено грубыми нарушениями функций опорно-двигательного аппарата и задержкой развития высших психических функций. Нарушения моторики рук проявляются в виде повышенного тонуса мышц, наличия насильственных движений - гиперкинезов, а также неправильной установкой конечностей и контрактурами суставов. Нарушения ряда корковых функций обуславливают неточность в движении рук, их координации.

    Страницы