Конструирование, ручной труд

Методические разработки, конспекты, презентации к занятиям и другие учебные материалы для педагогов

Курбатова Татьяна Викторовна

Выставка "Осенние фантазии" поделки из природного материала

Пример составления фотоотчета после выставки детско-роительских поделок из природного материала

Прокудина Ирина Викторовна

краткосрочный проект - строительная игра "Город"

Игра порождает радость, свободу, довольство, покой в себе и около себя, мир с миром.

                                                                                     Фридрих Фребель.

 

         В данном описании проекта представлена система работы по развитию творческих способностей детей в строительной игре. Развитие конструктивных способностей ребёнка является залогом развития свободной инициативной творческой неповторимой индивидуальности ребёнка.

Связева Юлия Викторовна

Конспект НОД по ручному труду

Конспект  интегрированного занятия «Подсолнух».
Цель: познакомить детей с растением подсолнечник. Учить детей измерению объёма сыпучих тел с использованием мерки. Развивать умение давать развёрнутые ответы на вопросы. Воспитывать любознательность, интерес к природе.
Материал: подсолнух, картинка с изображением подсолнухов, семена подсолнечника (очищенные и неочищенные), бутылка подсолнечного масла. Условные мерки: стаканчик, кукольная чашечка, чайные ложки.
Горкина Светлана Сергеевна

Конспект интегрированного занятия «Удивительный транспорт» в подготовительной группе .

Конспект интегрированного  занятия по ознакомлению с  транспортом, где ведущие роли в занятии  играют  сами дети , а не воспитатель.

 

Осенний сувенир

Работа Афанасьвой Софьи воспитанника 10 группы

ИЛЬЕНКО ИРИНА ВАЛЕРЬЕВНА

ТВОРЧЕСКИЕ РАБОТЫ ДЕТЕЙ

РУКОВОДИТЕЛЬ РАБОТ ИЛЬЕНКО ИРИНА ВАЛЕРЬЕВНА

Конспект непосредственной организованной образовательной деятельности Тема: «Золотая хохлома»

Цель: Продолжать знакомить детей с декоративно – прикладным искусством. Воспитывать в детях любовь к народным традициям.

 

Задачи:

·        Воспитывать интерес к русскому декоративно – прикладному искусству.

·        Продолжать знакомить  детей с хохломской росписью, ее историей, дать понятие для чего служит роспись, показать предметы, расписанные этой росписью.

Страницы