Коррекционная педагогика

Мусягина Наталья Ивановна

Коррекционно-развивающее занятие для детей 3–4 лет с особыми возможностями здоровья (ранний детский аутизм)

Коррекционно-развивающее занятие для детей 3–4 лет с особыми возможностями здоровья (ранний детский аутизм)

 

Цель: Снятие эмоционального напряжения.

Самуйлова Юлия Валерьевна

Игра на развитие позитивной самооценки

Эту игру можно использовать как во время утреннего круга, так и в любое другое время.

Зухурова Татьяна Витальевна

Особенности развития детей дошкольного возраста с СДВГ

В последние десятилетия особенно остро встает проблема увеличения количества детей с расстройством поведения, которое проявляет настолько ярко, что нарушает его деятельность. Такие дети, ни минуты не могут сидеть спокойно, постоянно отвлекаются, их поступки импульсивны «у них как бы недоразвит инстинкт самосохранения»
Зухурова Татьяна Витальевна

Методы коррекции СДВГ в старшем дошкольном возрасте

Психологическая коррекция это определенная форма психолого-педагогической деятельности по исправлению таких особенностей психического развития, которые по принятой в возрастной психологии системе критериев не соответствуют гипотетической «оптимальной» модели этого развития, норме или, скорее, возрастному ориентиру как идеальному варианту развития ребенка на той или иной ступени онтогенеза.

Вера Зубкова

Сопровождение агрессивного ребенка в условиях ДОУ

Проблема агрессивного поведения детей весьма актуальна в наши дни. Воспитатели отмечают, что агрессивных детей становится с каждым годом все больше, с ними трудно работать, и, зачастую, воспитатели просто не знают, как справиться с их поведением. В детском саду активный ребенок часто становится объектом жалоб со стороны других детей, их родителей и воспитателей. В данной статьейописываются виды и причины агрессвного поведения детей дошкольного возраста и даны игры и упражнения, направленные на обучение детей приемлемым способам разрядки гнева и агрессивности.

Гуськова Светлана Вячеславовна

Индивидуальный образовательный маршрут для воспитанника

Индивидуальный образовательный маршрут для воспитанника

Дата рождения ребенка: 20 ноября 2010 г.р.

Возраст ребенка: 5 лет

Пол: женский

Проблема: грамматически неправильная речь ребенка.

Цель индивидуального маршрута: развитие грамматически правильной речи ребенка. Задачи:

Страницы