Конспект логопедического занятия в подготовительной группе с ОНР
план-конспект занятия по логопедии (подготовительная группа)
Обогащение и активизация словаря по теме "Перелетные птицы"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 167.96 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект логопедического занятия в подготовительной группе для детей с ОНР
Тема: «Перелетные птицы».
Цель: обогащение и активизация словаря по теме: «Перелетные птицы».
Задачи:
Обучающие: Закрепить и уточнить знания детей о перелетных птицах.
Упражнять в употреблении приставочных глаголов; совершенствовать грамматический строй речи (образование существительных в р.п. мн.ч.). Формировать умение употреблять в речи притяжательные прилагательные; закрепить умение согласовывать числительные с существительным; образовывать в сравнительной степени прилагательных, сложных слов, антонимов. Образование уменьшительно-ласкательной формы существительных.
Коррекционно-развивающие: Развивать логическое мышление, память; развивать мелкую, общую моторику.
Воспитательные: Воспитывать бережное отношение к птицам, любовь к природе.
Оборудование: магнитно-маркерная доска, картинки с изображением перелетных птиц: аист, лебедь, журавль, утка, ласточка, трясогузка, стриж, мяч. Картинки: гора, море, пещера.
Ход занятия:
I. Организационный момент:
Логопед. Ребята, послушайте стихотворение Е. Благининой «Улетают, улетели…»
Скоро белые метели
Снег подымут от земли.
Улетают, улетели,
Улетели журавли.
Не слыхать кукушки в роще
И скворечник опустел.
Аист крыльями полощет –
Улетает, улетел.
Лист качается узорный
В синей луже на воде.
Ходит грач с грачихой чёрной
В огороде на гряде.
Осыпаясь, пожелтели
Солнца редкие лучи.
Улетают, улетели,
Улетели и грачи.
- О каком времени года рассказывается в стихотворении? Куда же это все птицы улетают?
Дети: в это стихотворении говорится про осень. О птицах, которые улетают в тёплые края.
Логопед. И сегодня на занятии мы будем говорить о перелётных птицах.
Логопед. Почему их называют перелётными?
Дети: Их называют перелётными, потому, что на зиму они улетают в тёплые края.
Логопед. Почему они улетают в теплые края?
Дети: Потому что боятся холодов, не могут добывать корм, замерзают водоёмы.
Логопед. Какие рассказы и сказки вы знаете о перелетных птицах?
Дети: «Дюймовочка», «Гуси-лебеди», «Лиса и журавль», «Серая шейка», «Гадкий утёнок».
II. Основная часть:
1. Игра: «Не ошибись». (На столах карточки с изображением перелётных и зимующих птиц).
Логопед. Нужно обвести карандашом всех перелётных птиц и обосновать своё действие."
Ребёнок: «Я обвел ласточку, потому, что ласточка перелётная птица».
«Я обвел журавля, потому, что журавль перелётная птица».
2. Игра: «Один — много». (Игра с мячом)
Логопед. Ребята, сколько птиц улетают в теплые края.
В теплые края улетают много… один грач, много грачей.
- Аист (аистов).
- Жаворонок (жаворонков).
- Скворец (скворцов).
- Ласточка (ласточек).
- Кукушка (кукушек).
- Птица (птиц)
- Птенец (птенцов).
3. Игра: «Птицы и птенцы».
Птицы улетают со своими птенцами.
Грач — грачонок-грачата;
стриж — стрижёнок — стрижата;
журавль — журавлёнок — журавлята;
утка — утенок — утята....................
4. Игра «Какой? Какая?»
Логопед. Как можно назвать аиста, если у него длинный клюв?
Аист какой? – Длинноклювый.
У аиста красный клюв – красноклювый.
У грача черные глаза – черноглазый.
У лебедя длинная шея – длинношейный.
У журавля широкие крылья – ширококрылый.
У цапли длинные ноги – длинноногая........
Физкультминутка. «Перелетные — зимующие».
(Если птица перелетная- летаем, если зимующая- присели).
5. Игра: «Четвертый лишний».
Воробей – грач – цапля – журавль
Соловей – кукушка – ласточка – сорока
Снегирь– ласточка – скворец – аист
Ворона – кукушка – соловей – журавль
6. Упражнение: «Посчитай-ка».
Логопед. Птицы улетают в теплые края, давайте их сосчитаем. Один аист, два аиста, три аиста, четыре аиста, пять аистов; один журавль ... пять журавлей, одна ласточка … пять ласточек … один грач … пять грачей, один соловей … пять соловьев, одна цапля … пять цапель, одна кукушка … пять кукушек.
7. Игра: «Отправимся в теплые края».
Логопед. Перелетные птицы летят долго. Отправимся в путь вместе с журавлями: журавли в теплые края полетели, до леса долетели, через лес перелетели, началась буря: в пещеру залетели, из пещеры вылетели, к морю подлетели, через море перелетели, до горы долетели, гору облетели, в теплые края прилетели.
8. Упражнение: «Чей? Чья? Чьё?».
Логопед. Сейчас поиграем в игру «Чей? Чья? Чьё?»
- Чей хвост вы видите?
(хвост ласточки – ласточкин хвост)......
- Чье крыло вы видите?
(крыло журавля – журавлиное крыло) …....
- Чью голову вы видите?
(голова лебедя — лебединая голова)........
III. Итог занятия.
Логопед. Кого мы проводили в теплые края?
Дети: мы провожали перелетных птиц.
- Каких птиц называют перелетными?
(Дети называют)
- Когда будем ждать наших пернатых друзей обратно? (Весной)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/11/15/picture-33595.jpg)
Конспект логопедического занятия в подготовительной группе для детей с общим недоразвитием речи на тему:" Составление описательного рассказа о людях разных профессий с использованием схемы"
Создание единого пространства речевого развития ребенка с патологией речи невозможно, если усилия учителя- логопеда и медиков будут осуществляется независимо друг от друга и обестороны останутся...
конспект логопедического занятия в подготовительной группе (ОНР, 3 год обучения)
Конспект занятия по развитию речи: Путешествие в сказку "Ворон и его ученики"...
Конспект логопедического занятия в подготовительной группе «КВН»
КОНСПЕКТ логопедического занятияв подготовительной группе «КВН»...
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/12/picture-125893-1518455990.jpg)
Конспект логопедического занятия в подготовительной группе для детей с ОНР "Развитие кругозора в процессе познавательной и исследовательской деятельности"
конспект логопедического занятия развитие кругозора в процессе познавательной и исследовательской деятельности....
Конспект логопедического занятия в подготовительной группе детей с ОНР по теме "Проказы зимы"
Ребята помогают Деду Морозу собрать слова о зиме и складывают их в волшебный сундучок .В конце занятия должен получиться целый рассказ, который составляется по алгоритму....
Конспект логопедического занятия в подготовительной группе для детей с ОНР
Данный конспект предназначен для проведения занятий с детьми с ОНР...