Конспект занятия по математике в старшей группе "Путешествие в страну геометрических фигур"
план-конспект занятия по математике (старшая группа) по теме

Конспект занятия по математике в старшей группе.

Тема:    «Путешествие в страну «Геометрических фигур».

Задачи: Упражнять в счете в пределах семи, учить составлять четырехугольник из счетных палочек, учить узнавать геометрические фигуры в окружающих предметах.

Материал: предметы круглой( пуговица, тарелка и т.д.) и квадратной формы (кубик, коробка и т.д.), фишки, счетные палочки, набор геометрических фигур.

                                   Ход занятия.

- Ребята, мы сегодня с вами отправимся в путешествие. А куда, вы узнаете, отгадав загадки.

1. Три угла, три стороны

    Могут разной быть длинны. (треугольник)

2. Он давно знаком со мной

    Каждый угол в нем прямой

    Все четыре стороны

    Одинаковой длинны.

    Вам его представить рад,

    А зовут его ….. (квадрат)

3. Нет  углов у меня

    И похож на блюдце я

    На тарелку и на крышку

    На кольцо, на колесо

    Кто же я такой, друзья? (круг)

4. Если встали все квадраты

    На вершины под углом бы,

    То бы видели ребята

    Не квадраты мы, а …  (ромбы)

- Молодцы, вы правильно отгадали загадки.  А как можно двумя словами сказать про круг, квадрат, ромб, треугольник? (геометрические фигуры)

- Правильно. Мы сегодня с вами отправимся в страну « Геометрических фигур». Но, чтобы попасть туда, нам надо выполнить задание. У вас  на столах лежат счетные палочки, составьте из них любой четырехугольник. (дети выполняют задания за столами)

-  Какие фигуры вы выложили? (ответы детей)

- Ой , смотрите нас встречают жители этой страны. (выходят девочки в шапочках круг и квадрат) Давайте познакомимся.

Круг:

Я кружочек небольшой

Целый день катаюсь,

В юбочке я золотой

Всем вам улыбаюсь.

Квадрат:

Я малиновый квадрат,

С прямыми углами,

Всех вас видеть очень рад

С добрыми глазами.

- Ребята, круг и квадрат встречают нас не с пустыми руками, у них сумка.

- А что у вас в сумке?

Круг:

- Предметы круглой и квадратной формы.

Квадрат:

- Но они у нас все перемешались. Помогите нам их разобрать.

- Конечно, мы поможем. Мы разделимся на две команды. Одна команда будет носить предметы круглой формы, а другая квадратной.

Игра «Кто больше принесет?»

- Молодцы. (подводятся итоги).

- Мы продолжим наши соревнования, но теперь команда «круга» будет называть предметы квадратной формы, а команда «квадрата» - предметы круглой формы. За правильный ответ получают фишки.

Игра «Кто больше назовет?»

Подводятся итоги.

- Жители зтой страны придумали для вас еще одно испытание. У вас на столах лежат конверты с геометрическими фигурами.

Игра «Разложи по порядку».

1. Круг зеленый
2. Квадрат
3. Прямоугольник
4. Трапеция
5. Треугольник
6. Ромб
7. Круг желтый

- посмотрите и скажите, какая фигура 1,5,3,4,7,2,6.

- вы хорошо работали, жителям страны «Геометрических фигур « вы очень понравились, но пришло время прщаться.