Математика

ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ:
1. Развитие речи:

• вспомнить содержание русской народной сказки «Три медведя» (имена медведей, что они хотели сделать с Машей). Предложить детям новый вариант развязки сказки- медведи добрые и приглашают Машеньку и ребят к себе в гости;
• развивать связную речь;
• закрепить у детей знание известных им стихов и желание их рассказывать;

2. Ознакомление с окружающим:

    Цель:

1. Упражнять детей в измерении протяжённости с помощью мерки (ступня, шаг).

2. Учить детей ориентироваться на плоскости, пользоваться словами: «слева», «справа», «вверху», «внизу», «между»,  употреблять слова «ближе», «дальше».

3.Упражнять детей в счёте в пределах 10, закрепить знания цифр.

4. Воспитывать внимание, усидчивость.

Коррекционные задачи: развитее цветоразличию, цветовосприятию.

Мультимедийная разработка к НОД по математике во второй младшей группе.

Занятие по математике для детей старшей группы. 

Учить детей создавать и изменять группы предметов путем увеличения и уменьшения их количества , сопровождая действия словами «много» и «один» ; ввести в активный словарь понятия «много»     и «один». Закрепить понятие : большой, маленький, красный, синий, зеленый, желтый цвета ; научить способам объединения предметов в совокупности по общему признаку, выделения частей совокупности, нахождения «лишних» элементов ; ввести в словарь понятия поровну, здесь столько же, сколько и там.