Математика

Методические разработки, конспекты, презентации к занятиям и другие учебные материалы для педагогов

Бредихина Елена Александровна

Консультация для родителей: "Математика в семье"

О необходимости повторения и закрепления пройденного материала по математике дома.

Материалы для закрепления части суток для детей

Подбор художественного материала для закрепления с детьми части суток

Карнаухова Надежда Николаевна

План самообразования "Дидактическая игра в обучении детей основам математики"

 

Цель: изучение и анализ эффективности использования дидактических игр в процессе формирования математических знаний дошкольника.

Задачи: 1. Повысить  собственный уровень знаний путём изучения необходимой литературы.

2. Разработать перспективный план работы с детьми.

3. Подготовить диагностику на начало и конец учебного года.

4. Организовать работу кружка, создать учебную программу.

5. Оформить в группе уголок « Математический сундучок»

Володина Алёна Сергеевна

Непосредственно образовательная деятельность по формированию элементарных математических представлений у детей 2 младшей группы.

 

Задачи: Познакомить с геометрической фигурой – треугольник.

Учить обследовать треугольник осязательно – зрительным путем, рисовать треугольник по точкам.

Учить называть числительность по порядку, указывать на предмет.

Учить видеть форму предметов, соотносить ее с названием геометрических фигур.

Карелина Елена Ивановна

"Школа клоунов" НОД по формированию элементарных математических представлений

Интегрированная НОД

формированию элементарных математических представлений (с физической культурой)

в подготовительной группе

 «Школа клоунов»

 

          Разработала:

Карелина Елена Ивановна,

Воспитатель 1 кв. категории

Ташимова Наталия Александровна

Конспект совместной деятельности с детьми 3–4 года жизни (РЭМП, элементы пескотерапии). «Путешествие в город Геометрии».

Образовательная область: «Познание» (формирование элементарных математических представлений, познавательно – исследовательская деятельность). Интеграция: «Коммуникация», «Социализация».

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно – исследовательская.

Цель: Закрепить знание геометрических фигур.

Открытое занятие по математике во второй младшей группе на тему: «Большой- маленький. Один, много, ни одного. Группировка по цвету».

Открытое занятие для родителей по математике на тему: "Большой- маленький. Один, много, ни одного. Группировка по цвету".

Цель: Учить детей объединять одинаковые(по цвету, величине) предметы в предметные множества по словесному заданию.

Конспект НОД в средней группе. Художественное творчество "Математическая лепка".Тема "Веселые снеговички"

Интегрированное мероприятие с детьми

Цель:
 1. Закрепить знания о расположении предметов: вверху, внизу, выше, ниже.
 2. Закрепить знания о размере: большой, маленький, средний, больше, меньше.
 3. Закрепить навыки лепки предметов круглой формы.
 
Задачи:
   1. Развивать чувство формы при создании фигуры снеговика.
   2. Развивать мелкую моторику рук.
   3. Обогащать словарный запас детей словами: снег, снежный, мокрый, холодный, тает, большой, средний, маленький, Снеговичок...

Страницы