Главные вкладки

    Материалы для родителей

    Методические разработки, конспекты, презентации к урокам и другие учебные материалы для педагогов

    Пустовалова Екатерина Сергеевна

    Консультация для родителей

     

     

    Добиваться легче послушания любовью,

     а не наказанием.

    Ура! Физкультура! Журнал о спорте и здоровье

    Ежемесячный журнал  для родителей о здоровом образе жизни Ура! Физкультура!

     

    Цыцаркина Владислава Валерьевна

    Буклет для родителей на тему "Скандал по всем правилам или как справиться с детской истерикой? Пять рецептов избавления от гнева"

    Буклет в формате .pub для родителей на тему "Скандал по всем правилам или как справиться с детской истерикой? Пять рецептов избавления от гнева": даны практические рекомендации

    Цыцаркина Владислава Валерьевна

    Буклет для родителей "Как вести себя с гиперактивным ребёнком?"

    Буклет в формате .pub для родителей на тему "Как вести себя с гиперактивным ребёнком?": даны практические рекомендации.

     

    Лобова Наталья Николаевна

    Подбор подвижных игр.

    Подбор подвижных игр, направленных на формирование отдельных двигательных навыков у ребенка, укрепление и развитие

    его организма в целом.

    Опекунова Ольга Сергеевна

    ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

    Памятка по развитию речи для родителей.

    Театрализация в детском саду

    Что такое театр? Это лучшее, по утверждению К.С. Станиславского, средство для общения людей, для понимания их сокровенных чувств. Это чудо, способное развивать в ребёнке творческие задатки, стимулировать развитие психических процессов, совершенствовать телесную пластичность, формировать творческую активность; способствовать сокращению духовной пропасти между взрослыми и детьми.

    Детский сад и семья

     

    Если родители и воспитатели объединят свои усилия и обеспечат малышу защиту, эмоциональный комфорт, интересную и содержательную жизнь и в детском саду и дома, а детский сад будет способствовать его развитию, умению общаться со сверстниками, поможет подготовиться к школе, то можно с уверенностью сказать, что произошедшее изменение в жизни ребенка – ему на благо. Детский сад и семья должны из состояния «сосуществования»   перейти к теснейшему сотрудничеству. В этом сотрудничестве дошкольное учреждение выступает ведущей организацией и руководящей силой.

    Страницы