Фольклорно-игровое мероприятие «Во что играли наши бабушки»
проект по музыке (старшая группа)

Фольклорно-игровое мероприятие

«Во что играли наши бабушки»

воспитатель

Бережная Юлия Игоревна

Краткое сообщение

Игра ув жизни ребенка-это минуты радости,забавы,соревнования.Для людей когда то игра была не только развлечением,но и способоморганизации хозяйственной и семейной жизни,поэтому игровая деятельность прочно укрепилась в сознании ребенка.

В играх развивается голос,слуховая,зрительная память,ритмика.Играя, ребенок  приобщается к поэзии.Каждая игра требует двигательной активности,что положительно сказывается на физическом,психическом и социальном здоровье ребенка.

Дети играют под руководством взрослых,чей жизненный опыт позволяет приобщить ребенка к народным традициям игр наших дедушек и бабушек,прабабушек и прадедушек.

Многие игры сопровождаются песенками,мелодии которых очень просты и доступны для восприятия слуха и исполнения.Дети с удовольствием припевают во время игры.Поэзия народных игр быстро усваивается,ребенок запоминает ту или иную песню,прибаутку,шутку.

И сельские и городские ребята с удовольствием исполняют игры-хороводы,играют в «Городки»,»Салочки».Их фантазии и игровой смекалки нет предела.

Народная игра позволит ввести ребенка в мир игры и вместе с тем решит проблему организации детсого досуга разумно,интересно,увлекательно.

УЧАСТНИКИ: Воспитанники творческих объединений (Дети от 6 до 14 лет)

                           Руководители

                            Педагоги

ЦЕЛИ:Приобщить детей к игровым народным традициям,научить самостоятельно играть и действовать согласно правилам фольклорной игры.

ОФОРМЛЕНИЕ:Воздушные шары,гирлянды,участники программы одеты в русские народные костюмы.

ОБОРУДОВАНИЕ:Реквизиты для игр-детские шумовые инструменты,яйцо,веничек,птица-оберег,баян.

ХОД ПРОГРАММЫ

Ведущий:Добрый день,гости желанные!Милости просим на осенние посиделки.

Наш досуг порой мелок,

И чего там говорить,

Скучно жить без посиделок,

Их бы надо возродить!

Если вы в «своей тарелке»

И пришли к нам не на час

Предлагаем посиделки

Провести вот здесь,сейчас!

На завалинке,в светелке,

Иль на бревнышках каких

Собираем посиделки

Пожилых и молодых!

ФОЛЬКЛОРНАЯ ГРУППА «ВЕСНЯНКА» ИСПОЛНЯЕТ ПЕСНИ «Ах вы сени мои сени..»,

«На горе то калина..»

Ведущий:Добрым чаем угощались,

С медом,явно без конфет,

Как и нынче, мы общались,

Без общенья жизни нет.

ЗВУЧАТ ЧАСТУШКИ

Ведущий:А играли как!В горелки!

Ах,горелки хороши!

Словом,эти посиделки

Были праздником души!

Ведущий:Но в горелки играли на улице,где можно было разбежаться,а мы с вами будем играть в помещении,в нашем красивом клубе,и я буду рассказывать вам значение каждой игры.

1.Древние люди верили в то,что нечистая сила и злые духи боятся звуков простых народных инструментов-свистулек,колокольчиков,погремушек.

А давайте приманим счастье в дом-поиграем на шумовых инструментах и отгоним от себя всякую нечисть.(Проводится игра «Шумовой оркестр»)

2.Обыкновенное яйцо,в древности оно было не только едой,но и лекарством и календарем и строительным материалом и конечно же оберегом.Его закладывали в фундамент будущего дома,чтобы счастье не покидало хозяев.С яйцом связано много игр.

Игра «Петушки и курочки»-Звучит русская народная мелодия.Яйцо передается из рук в руки.Мелодия останавливается.Если яйцо окажется в руках у мальчика он кричит «ку-ка-ре-ку»,а если у девочки «ко-ко-ко».

3.Веник-любимый предмет домового.Иногда он прячется за веник,поэтому хозяйке надо быть осторожнее,чтобы не вымести вместе с мусором домового ,а не то он обидится и начнет пакостить.Но сегодня мы будем с веничком весилиться!

Игра «Веничек».Дети разбиваются на пары,под веселую музыку они танцуют.Музыка останавливается,дети должны поменятся парами,кому пары не достанется тот танцует с веником.

4.Ведущий достает «Птицу-счастья».Вот она хранительница семейного счастья и благополучия.Изготавливается она из дерева ,считается оберегом и вешается под потолок в прихожей.А теперь давайте сделаем ворота и пройдем через них!

Игра :«Открываем ворота..»Два человека берутся за руки,поднимают их вверх,образуя ворота.Птица свисает по центру.Все дети проходят через импровизированные ворота и поют-»Открываем ворота,

            Проходите господа,

            Первый раз прощается,

            Второй раз -запрещается,

            А на третий раз не пропустим вас!»

Дети ,которые не успели пройти проходят и второй и третий раз,пока все не побывают под оберегом.

5.Игра :«Как у дяди Трифана»

Дети становятся в круг,берутся за руки и под музыку водят хоровод и поют песенку-

«Как у дяди Трифана,

Было семеро детей,

Было семь сыновей.

Они ели и глядели

Друг на друга не смотрели

Разом делали вот так!-(ведущий показывает разные движения-присели,наклонились,хлопнули в ладоши,подпрыгнули)

Ведущий:Вот и закончились наши посиделки,и очень хотелось бы чтобы вы поддерживали старые добрые традиции и играли в русские народные игры,игры наших дедушек и бабушек.