Обучение грамоте

Методические разработки, конспекты, презентации к занятиям и другие учебные материалы для педагогов

Дидактическая игра как средство развития фонематического восприятия у детей старшего дошкольного возраста

Опубликовано 24.03.2013 - 15:00 - Лепешкина Любовь Витальевна

      Предпосылки для успешного обучения грамоте формируются в дошкольном возрасте. Установлено, что возраст пятого-шестого года жизни является оптимальным для воспитания особой (высшей) формы фонематического слуха – фонематического восприятия.

      На фонематическом восприятии каждого звука родного языка базируется звуковой анализ и синтез. Фонематическим восприятием или фонематическим слухом принято называть способность воспринимать и различать звуки речи.

Крамаренко Марина Витальевна

Знакомство со звуками [М] [М'] и буквой М.

Опубликовано 24.03.2013 - 2:30 - Крамаренко Марина Витальевна

Методические указания по работе с проектом: «Знакомство со звуками [м], [м’], буквой М». 

Автор проекта: Крамаренко Марина Витальевна, воспитатель ГБДОУ №88           Приморского района.

Проект предназначен для детей 5-6-7 лет.

 

Цель: познакомить детей со звуками [м], [м’], буквой М.

 

Задачи: 

Никитина Миляуша Закиевна

В поисках Снегурочки

Опубликовано 23.03.2013 - 16:20 - Никитина Миляуша Закиевна

 

Конспект открытого занятия по обучению грамоте в подготовительной группе. Тема: «В поисках Снегурочки»

Закрепление знаний о букве М

Коваленко Марина Викторовна

Как дошкольнику запомнить новый материал в процессе обучения английскому языку?

Опубликовано 23.03.2013 - 0:07 - Коваленко Марина Викторовна

Память как свойство человеческой психики неразрывно связана с восприятием. Различаются зрительное, слуховое, осязательное, вкусовое и обонятельное восприятие. В связи с этим должна различаться и подача материала учителем. Во время занятий английским языком педагог может подбирать наглядные материалы и задания с учетом особенностей восприятия и запоминания всех детей.

В приложении к статье приводится анкета для определения ведущего типа восприятия у дошкольников.

Крамаренко Марина Витальевна

Страна Азбука

Опубликовано 22.03.2013 - 23:12 - Крамаренко Марина Витальевна

Государственное бюджетное  дошкольное образовательное учреждение

Детский сад №88 комбинированного вида Приморского района г. Санкт-Петербурга

 

 

Подготовка к обучению грамоте

в подготовительной группе

(2012-2013 учебный год)

 

Крамаренко Марина Витальевна

Выступление на педсовете. Тема: « Современные требования к проведению занятий по обучению грамоте с детьми старшего дошкольного возраста».

Опубликовано 21.03.2013 - 20:38 - Елена Викторовна Кудрявцева

Выступление на педсовете.

Тема: « Современные требования к проведению занятий по обучению грамоте с детьми старшего дошкольного     возраста».

Анна Владимировна Дубинина

Рабочая программа "АБВГДейка"

Опубликовано 21.03.2013 - 15:06 - Анна Владимировна Дубинина

 

Содержание:

 

I. Пояснительная записка…………………………………………..……………………2-3

1.1.Поэтапное содержание программы по обучению чтению ………………..…………..3

1.2. Цели и задачи  программы ..........................................................................................3-4

1.3. Принципы программы ………………………………………………………………….4

1.4. Формы организации педагогического процесса ……………………………………..5

Елена Валентиновна Столярова

Тематический план работы кружка «АБВГДейка» в подготовительной к школе группе

Опубликовано 20.03.2013 - 18:53 - Елена Валентиновна Столярова

 

Программа предполагает проведение одного занятия в неделю. Продолжительность каждого занятия 30 мин. Общее количество учебных занятий в год 36.

Елена Валентиновна Столярова

Тематический план работы кружка «АБВГДейка» в старшей группе

Опубликовано 20.03.2013 - 18:49 - Елена Валентиновна Столярова

 

Программа предполагает проведение одного занятия в неделю. Продолжительность каждого занятия 30 мин. Общее количество учебных занятий в год 36.

Елена Валентиновна Столярова

Программа дополнительного образования по развитию интеллектуальных способностей детей 5 – 7 лет «АБВГДЕйка»

Опубликовано 20.03.2013 - 18:45 - Елена Валентиновна Столярова

Особенностью программы дополнительного образования "АБВГДЕйка "  является использование  принципа включения детей в целостную мотивированную деятельность, в процессе которой дети в игровой форме решают поставленные перед ними задачи. Сказочный сюжет и необычные игровые ситуации каждого занятия       подкрепляют интерес ребенка к изучению звуков и букв.

Страницы