Диагностический тест по программе «Маленькие друзья природы» «Правила поведения на природе»
методическая разработка по окружающему миру на тему

Диагностический тест по программе «Маленькие друзья природы»

«Правила поведения на природе» 

 Вопросы

1.) Девочка сорвала много цветов в лесу и поставила их в вазу. Правильно ли она поступила по отношению к природе?

2.) Мальчик нашёл маленького ёжика в лесу и взял его домой. Хороший ли это поступок?

3.) Ребята пошли в лес по грибы. Стали собирать в корзинку все грибы, которые видели. Правильно ли они поступили?

4.) Как можно помочь выжить птицам зимой?

5.) Ребята помогли взрослым посадить кусты сирени около дома. Нужно ли сажать деревья и кустарники, не дающие плодов?

6.) Где взять ёлку на новый год, чтобы не наносить вред природе?

7.) Как правильно изучить жизнь муравьев в лесу?

8.) После отдыха на озере группа туристов оставила много мусора. В чем их ошибка?

9.) Что нужно делать, если ты найдешь в лесу гнездо с яйцами?

10.) Что НЕЛЬЗЯ делать в лесу?

Критерии оценки:

1 балл- отвечает с помощью взрослого

2 балла- отвечает с частичной помощью взрослого

3 балла- отвечает самостоятельно

Результат:

1-15 баллов - низкий уровень знаний о пожарной безопасности

15-30 баллов - средний уровень

Выше 30 баллов – высокий уровень