Конспект занятия по окружающему миру (I младшая группа). «Овощи и фрукты»
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Конспект занятия по окружающему миру (I младшая группа).

«Овощи и фрукты»

Программное содержание: закрепить знания детей об овощах и фруктах, учить узнавать их в натуре и на картинках. Использовать картинки для формирования образной памяти. Продолжать развивать общение в активной речи.

Материал: сумка с картинками овощей и фруктов и две плоскостные тарелки; или муляжи овощей и фруктов и 2 блюда; сюжетная картина «Уборка урожая» из серии «Времена года», мольберт, головной платок для хозяйки.

Ход занятия.

Воспитатель предлагает детям поиграть:

-Я буду хозяйкой, которая пошла в магазин за овощами и фруктами.

Воспитатель показывает сумку, покрывает голову платком.

-Пойду в магазин за овощами.

Воспитатель выходит за дверь, возвращается, несет сумку, делая вид, что ей тяжело: сумка «полна».

-Ребята, помогите мне разобрать сумку. Надо овощи положить на одну тарелку, а фрукты на другую.

I вариант: воспитатель прикрепляет к мольберту плоскостные тарелки для овощей и фруктов.

II вариант: воспитатель на стол 2 блюда для овощей и фруктов.

Дети по одному подходят достают из сумки картинку (муляж), называют и прикрепляют (кладут) к определенной тарелке.

Физкультминутка «Компот».

Будем мы варить компот

(дети маршируют)

Фруктов нужно много

(разводят руки в стороны)

Варим, варим мы компот.

(приседают)

Угостим честной народ.

(хлопают в ладоши).

«Повар»

Варим, варим, варим щи.

(круговые движения рук вперед собой)

Щи у Вовы хороши.

(дети поглаживают себя по животу).

Воспитатель выставляет сюжетную картину «Уборка урожая» из серии «Времена года».

-Ребята, а где растут овощи? (на огороде, земле)

-А что можно сварить из овощей? (овощной суп)

-Правильно, овощной суп, салат из капусты.

-Где растут фрукты? (на дереве)

-А из фруктов, что можно сварить? (компот, чай с лимоном).