" Весна пришла"
консультация по окружающему миру (младшая группа)

Опубликовано 21.03.2022 - 9:02 - Ольга Викторовна Н.

Наступила долгожданная весна. С приходом весны вся природа начинает оживать, и вместе с ней будто бы просыпается человек после долгого, зимнего сна. Так хочется вдохнуть свежего весеннего воздуха, прогуляться по весеннему лесу. Прогулки на свежем воздухе - это всегда интересное и полезное занятие. Весенние прогулки полезны для здоровья и развития малыша.

Пройдитесь с ребенком по улице, парку, лесу, послушайте звуки природы, расскажите ребёнку о весне. Посмотрите, какие изменения происходят в природе: как набухают почки, пробиваются первые листья, трава, закрепите названия весенних цветов. Назовите весенние месяцы и помогите ребёнку их назвать. Понаблюдайте за птицами. Наблюдать за природой – это очень интересное и познавательное занятие. Оно формирует у детей знания о природе, бережное отношение к ней. В процессе наблюдения дети учатся различать формы, величины, цвета. При наблюдении за живыми существами (насекомыми, птицами, зверьми), дети познают характер движения и звуки. В ходе данных наблюдений у детей развиваются такие качества, как сообразительность, наблюдательность, умение сравнивать и делать выводы. Весна — отличное время, чтобы запускать радиоуправляемые игрушки, поиграть в мяч. Старайтесь не запрещать ребёнку экспериментировать. Позволяйте детям самим принимать решения. Пусть ваш ребенок растет здоровым, активным и счастливым!
Поиграйте с ребёнком в игру «Почемучка» (установление элементарных причинно-следственных связей) Почему весной тает снег? Почему бегут ручьи? Почему тает лёд? Почему набухают почки? Почему прилетают птицы? Почему люди одеваются легче чем зимой?
Проведите пальчиковую гимнастику

С крыши капает капель:

(Пальцы стучат по ладошке)

Кап-кап, кап- кап!

(В медленном темпе)

Это к нам пришёл апрель:

Кап-кап, кап-кап!

(Увеличиваем темп)

Солнце припекло сильней

(«Солнышко» из ладошек)

И быстрей звенит капель:

Кап, кап, кап, кап, кап!

(В быстром темпе)

Загадайте загадки о весне

Рыхлый снег

На солнце тает,

Ветерок в ветвях играет,

Звонче птичьи голоса

Значит, к нам пришла …

(Ответ: Весна)

Из-под снега расцветает,

Раньше всех

Весну встречает.

(Ответ: Подснежник)

Проведите такое упражнение « Подбирай , называй, запоминай»

Весна (какая?)….,солнце (какое?)… , почки (какие?)…,листья (какие?)

Солнце весной (что делает?), листья на деревьях (что делают?)…, ручьи (что делают?)

Такое упражнение способствует у ребёнка накоплению и обогащению словарного запаса.

Сделайте с ребенком весеннюю поделку «Птенчики в гнёздышках»

Птички делаются из комочков шерсти ли ваты. Ствол дерева вырезается из бумаги и закрашивается коричневой краской, можно вырезать из цветной бумаги.

Почитайте стихотворения о весне А.Плещеев «Весна», «Сельская песня», С Маршак «Снег туже не тот», И.Токмакова «К нам весна шагает», А.Леонтьев «Кап,кап,кап».

Скачать:

Вложение	Размер
vesna_prishla.docx	123.87 КБ

Предварительный просмотр:

Консультация для родителей 2 младшей группы «Весна пришла!»

Пройдитесь с ребенком по улице, парку, лесу, послушайте звуки природы, расскажите ребёнку о весне. Посмотрите, какие изменения происходят в природе: как набухают почки, пробиваются первые листья, трава, закрепите названия весенних цветов. Назовите весенние месяцы и помогите ребёнку их назвать. Понаблюдайте за птицами. Наблюдать за природой – это очень интересное и познавательное занятие. Оно формирует у детей знания о природе, бережное отношение к ней. В процессе наблюдения дети учатся различать формы, величины, цвета. При наблюдении за живыми существами (насекомыми, птицами, зверьми), дети познают характер движения и звуки. В ходе данных наблюдений у детей развиваются такие качества, как сообразительность, наблюдательность, умение сравнивать и делать выводы. Весна — отличное время, чтобы запускать радиоуправляемые игрушки, поиграть в мяч. Старайтесь не запрещать ребёнку экспериментировать. Позволяйте детям самим принимать решения. Пусть ваш ребенок растет здоровым, активным и счастливым!
Поиграйте с ребёнком в игру «Почемучка» (установление элементарных причинно-следственных связей) Почему весной тает снег? Почему бегут ручьи? Почему тает лёд? Почему набухают почки? Почему прилетают птицы? Почему люди одеваются легче чем зимой?
Проведите пальчиковую гимнастику