Конспект занятия «Рассматривание фотографий на тему „Моя семья“» в первой младшей группе
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Конспект занятия

«Рассматривание фотографий на тему „Моя семья“»

в первой младшей группе

Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие».

Задачи:

● воспитывать внимательное отношение и любовь к родителям и

близким людям;

● побуждать называть имена членов своей семьи (мамы, папы, бабушки, дедушки, брата, сестры);

● воспитывать желание слушать стихотворения.

Планируемые результаты.

● Проявляет интерес к рассматриванию фотографий.

● Имеет первичные представления о маме, папе, бабушке, дедушке,

брате, сестре.

● Общается в диалоге со взрослым.

● Слушает доступные по содержанию стихотворения.

● Эмоционально откликается на игру, предложенную взрослым, подражает его действиям.

Предварительная работа: беседа о родителях, братьях и сестрах детей (с кем живут, как зовут членов семьи); просьба к родителям принести

несколько семейных фотографий; разучивание пальчиковой гимнастики

«Семья».

Приемы работы: общение со взрослым; вопросы; поощрение; совместное рассматривание фотографий.

Материалы: альбомы для фотографии, семейные фотографии

детей.

Ход занятия

Воспитатель раскладывает на столе семейные фотографии детей

группы.

В о с п и т а т е л ь. Посмотрите, на столе лежат фотографии. Кто хочет

их рассмотреть вместе со мной? (Ответы детей.) (Помогает детям сесть за стол.) Это фотографии ваших семей. Ваши мамы вас очень любят.

Это ножки, чтоб бежать.

Это ручки, чтобы маму

Очень крепко обнимать.

И. Ильина

В о с п и т а т е л ь. А могут ли ваши руки и ноги танцевать? Выходите,

покажите, как вы красиво танцуете.

Игра «Все захлопали в ладошки». Воспитатель напевает слова песенки и вместе с детьми выполняет движения.

Все захлопали в ладошки

Дружно, веселее.

Застучали наши ножки

Громче и быстрее.

По коленочкам ударим,

Тише, тише, тише...

Ручки, ручки поднимаем

Выше, выше, выше...

Завертелись наши ручки,

Снова опустились.

Покружились, покружились

И остановились.

А. Ануфриева

Хлопать в ладоши.

Топать ногами на месте.

Ударять ладонями по коленям.

Медленно поднимать руки вверх.

«Фонарики».

Кружиться на месте.

В о с п и т а т е л ь. Молодцы, вы хорошо играли, танцевали.