Конспект познавательного занятия "Путешествие маленькой капельки"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая, подготовительная группа)
Комплексное занятие проводится в рамках знакомсва с темой "Круговорот воды в природе" в летнее время
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 296.88 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект НОД в старшей и подготовительной группе
«Путешествие маленькой капельки»
Задачи:
- Уточнить и закрепить знания детей о круговороте воды в природе, о значении воды; источниках питьевой воды;
- Развивать речь, мышление, любознательность, наблюдательность;
- Обобщать, устанавливать причинно – следственные зависимости, умение делать выводы;
- Развивать социальные навыки: умение работать в группе, договариваться, учитывать умение партнёра, а также отстаивать своё мнение, доказывать свою правоту.
- Прививать бережное отношение к воде.
- Активизировать и обогащать словарь детей существительными, прилагательными и глаголами по теме занятия.
- Воспитывать аккуратность при работе, умение работать сообща.
Предварительная работа:
• Беседа с детьми о значении воды
• Просмотр мультфильма «Круговорот воды в природе»
• Чтение сказки «Путешествие Капельки»
• Проведение отдельных опытов с водой
• Просмотр презентаций на тему: «Вода вокруг нас»
Ход занятия.
- Беседа.
- На нашей планете живет очень много людей, животных, растений и воды всем требуется тоже очень много. Как вы считаете, почему вода на нашей планете не кончается?
В речке живет много капелек. Каждый день солнышко нагревает воду в морях и реках. И капельки воды превращаются в пар, становятся легкими и невидимыми, поднимаются высоко – высоко в небо. (Демонстрация схемы круговорота воды в природе). Чем выше поднимается пар, тем холоднее становится воздух. И пар снова превращается в воду. Капельки все собираются вместе и образуют маленькое облачко. Облачко растет и превращается в тучу. Когда туча становится совсем большой, капелькам в ней тесно, и они падают на землю: летом – дождиком, зимой – снежинками. Такое путешествие капельки называется круговоротом воды в природе.
- Скажите, пожалуйста, ребята, а где мы можем встретить воду на земле?
Правильно, есть различные водоемы, в которых содержится вода. (иллюстрации)
Правильно на Земле вода содержится во многих водоёмах морях и океанах, реках, ручьях, болотах и прудах.
В морях и океанах вода солёная.
Как вы думаете, можно её пить?
Конечно, нет. А какую воду пьём мы?
Не солёную.
Да, не солёная вода- это пресная, она есть в реках, озёрах, прудах.
После очистки люди эту воду используют.
- Практическая совместная работа «Путешествие маленькой капельки»
- подготовка рабочего места
- обсуждение хода работы
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект познавательно-исследовательского занятия "Маленькая капелька"
Конспект занятия будет интересен воспитателям ДОУ. Цель - формировать у детей познавательный интерес в окружающем их мире....

Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию в младшей группе «Про маленькую капельку» Воспитатель Гладкова Любовь Ивановна МАДОУ ЦРР детский сад №14 г. Кропоткин
Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию в младшей группе«Про маленькую капельку»Воспитатель Гладкова Любовь ИвановнаМАДОУ ЦРР детский сад №14 г. Кропот...

Конспект познавательно-исследовательской деятельности "Капельки потерялись"
Познавательно- исследовательская деятельность детей дошкольного возраста – один из видов культурных практик, с помощью которых ребёнок познаёт окружающий мир.Наблюдение за демонстрацией оп...
Конспект познавательно-исследовательской деятельности «Капелька света»
Познакомить детей с историей создания электрической лампочки.Подвести детей к пониманию для чего нужно человеку электричество.Способствовать умению детей поддерживать диалог.Прививать у детей навыки п...

конспект летнего развлечения "Маленькая капелька"
Создать у детей радостное настроение. Совершенствоть двигательную активность....





