Окружающий мир

Методические разработки, конспекты, презентации к занятиям и другие учебные материалы для педагогов

Доронина Нина Алексеевна

Тема: «Состояние воды. Лёд ».

Программное содержание

 

Образовательные задачи:

·        Познакомить детей  с качеством и свойствами льда, на основе             полученных представлений сформулировать правила безопасности.

 

Развивающие задачи

·        Развивать познавательные интересы, продолжая знакомить детей неживой природе

.

 

Тахтарова Наиля Равфатовна

Проект "Камни"

Познавательно - исследовательский проект по ознакомлению с окружающим для детей старшего возраста.

Ирина Викторовна Сенченко

Мастер - класс на тему: «Обучение дошкольников ПДД (правилам дорожного движения) посредством дидактических игр на занятиях по английскому языку».

Использование дидактической игры на занятиях по английскому языку как формы работы с детьми старшего дошкольного возраста по формированию знаний о правилах безопасного дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства.

Володина Наталия Ивановна

Познавательно-исследовательский проект "Огород на окне" ГБОУ СОШ № 1971 Володина Н.И.

Участники долгосрочного проекта - воспитатель, дети, родители. В проекте указаны цели, задачи, основные принципы работы с детьми в рамках этого проекта, ожидаемые результаты.Подробно описаны три этапа реализации проекта. Данный материал рекомендован воспитателям старших групп детского сада в целях формирования экологической культуры у детей и родителей, развития интереса к жизни и росту растений.

Корнишина Анна Владимировна

Презентация совместной деятельности с детьми подготовительной группы на тему,,Путешествие по Санкт-Петербургу,,

Презентация совместной деятельности с детьми подготовительной группы на тему ,,Путешествие по Санкт-Петербургу,, Задачи: -образовательные-расширить знания и представления детей о родном городе. -развивающие-развивать навыки устной речи. -воспитательные-воспитывать любовь к родному городу. Материал:Мультимедийный проектор,разрезные картинки для дидактической игры. Используемые технологии: -игровая -здоровьезберегающая(физкульминутка) -ИКТ(мультимедийный проектор) Ход работы: -Дети,скажите вкаком городе вы живёте? -Правильно,в Санкт-Петербурге.

Страницы