Окружающий мир

Картотека опытно-исследовательской деятельности в старшей группе

Звучит фонограмма с голосом сороки. В группу залетает сорока.

Сорока:                             Все я вижу, все я знаю

А не знаю, так узнаю.

Что творится в лесу –

На хвосте принесу

Ой, ой, ой…

Воспитатель: Сорока, что случилось?

Сорока:                                         Ой, ой, ой…

Птицам голодно зимой.

Консультация для родителей: «Укусы насекомых»

Лето благодатная пора. Время отдыха и интересных занятий. Но летом нам доставляют неприятности комары, клещи и пчелы. И наша задача постараться оградить наших детей от укусов насекомых. Сейчас все больше детей с аллергической реакцией и мы должны знать, как избежать этих неприятностей.

Летом больше всего нас беспокоят комары.

Проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. В дошкольном возрасте происходит формирование начал экологической культуры. Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир.

Беседа с детьми дошкольного возраста в средней группе «Волшебница вода»

Цель: расширить знания и представления детей о воде.

Задачи:

Образовательные: расширить представления детей о свойствах воды, значении воды в жизни животных, растений и человека, о роли в природе.

Развивающие: развивать мышление, внимание, память, умение анализировать и наблюдать.

Воспитательные: воспитывать у детей бережное отношение к воде, природе.

Оборудование: картинки разрезные, картинка «Круговорот воды в природе»