Главные вкладки

    Окружающий мир

    Методические разработки, конспекты, презентации к занятиям и другие учебные материалы для педагогов

    Кокорина Елена Геннадьевна

    "Развитие познавательной активности дошкольника при ознакомлении с окружающим миром через проектную деятельность"

    «Умейте открыть перед ребёнком в окружающем мире что-то одно, но открыть так, чтобы кусочек жизни заиграл всеми цветами радуги. Оставляйте всегда что-то недосказанное, чтобы ребёнку захотелось ещё и ещё раз возвратиться к тому, что он узнал».

    Василенко Елена Геннадьевна

    презентация «Сенсорное развитие детей младшего возраста в экспериментальной деятельности»

    Главной составляющей полноценного развития детей в раннем возрасте является сенсорное развитие. Сенсорное воспитание, направленное на формирование полноценного восприятия окружающей действительности, служит основой познания мира, первой ступенью которого является чувственный опыт. От того насколько совершенно ребенок слышит, видит, осязает окружающее, в значительной степени зависит успешность его умственного, физического и эстетического воспитания.

    Тимофеева Марина Геннадьевна

    «Если хочешь быть здоров»

    Среди множества разнообразных факторов, постоянно действующих на развитие детского организма и его здоровье, важнейшая роль принадлежит питанию. Характер питания в раннем детстве накладывает отпечаток и влияет на дальнейшее развитие ребенка и его состояние здоровья не только в детско-подростковом возрасте, но и во взрослой жизни.

    Конспект НОД в средней группе с использованием ИКТ на тему "Люблю березку белую!"

    Презентация и конспект НОД помогут уточнить  представления детей о березе, его строении, внешнем виде, использовании в жизни.

    Познавательный досуг для детей среднего дошкольного возраста «Улица полна неожиданностей»

     Цель досуга - формировать у детей представление о необходимости четко знать и соблюдать ПДД, о роли светофора на перекрестках, познакомить с необходимыми знаками, узнавать их и знать их значение.

    Конспект НОД в средней группе по теме "Осень"

    Программное содержание:

    1. Обобщать знания детей о многообразии природного мира, упражнять в классификации предметов, относить видовые понятия к одному родовому, сравнивать, рассуждать.

    2. Продолжать учить обследовать предметы, используя различные анализаторы, развивать умение видеть противоположности в предметах, называть их.

    3.Развивать творческое воображение детей, используя приём активизации мышления "Эмпатию".

    4.Формировать связанную речь, правильно использовать в речи грамматические формы, умение выслушивать других детей.

    Проект «Как появляется лягушка»Автор: воспитатель Азарова О.А.

    С точки зрения экологического воспитания крайне важно сформировать у ребенка бережное отношение ко всем живым существам без исключения, в том числе лягушкам, независимо от того, нравится она ему или нет. Не обязательно любить всех животных, но уважать все формы проявления жизни необходимо. Оценочные суждения по отношению к объектам природы должны быть исключены из экологического воспитания дошкольников. С позиции экоцентризма живые организмы не могут быть хорошими или плохими, полезными или вредными, красивыми и безобразными.

    Сучилина Екатерина Николаевна

    Конспект занятия во второй младшей группе: «ОВОЩИ»

    Систематизировать знания об овощах, их названиях, цвете и форме;

    Развивать быстроту мышления, мелкую моторику рук;

    Развивать умения узнавать овощи.

    Страницы