Сценарий занятия по пожарной безопасности
план-конспект занятия по обж (младшая группа)

Мероприятие по пожарной безопасности во 2 младшей группе « Огонь наш друг, но не всегда – бывает от него беда!»

Цель:

- Вызвать у детей желание быть всегда осторожными с огнем.

Задачи:

- Воспитывать чувство осторожности и самосохранения.

- Закрепить знания о причинах возникновения пожара.

- Развивать у детей представление о пользе и вреде огня.

- Развивать память, сообразительность, находчивость.

- Активизация двигательной активности, развитие физических качеств: ловкости,

быстроты, смелости.

Оборудование: набор «Пожарная команда»,  карточки «Не играй с огнем »  ,костюм пожарного,

 игрушка пожарная машина, обручи ,ведра детские, красные ленточки, голубой платок,

Предварительная работа: беседы с детьми на тему «Спички детям не игрушка», рассматривание иллюстраций пожароопасных ситуаций, чтение художественных произведений , беседа о профессии  «Пожарный» ,изучение пожарной техники.

                                         Ход развлечения:

Ведущий : Ребята, отгадайте загадки:

Он красив и ярко-красен,  но он жгуч, горяч, опасен! (Огонь)

Шипит и злится, воды боится. (Огонь)

Ведущий: Правильно, это огонь. Давным-давно человек добыл огонь. Огонь является помощником:  зажигает газовую плиту, свечу, камин. Он верно, служит людям в повседневной жизни и на производстве.

Ведущий  : Ребята, сегодня мы поговорим с вами об огне.  В каждом доме есть огонь.

- Где его можно взять? (спички, зажигалки)

- Для чего он нужен? (Чтобы греться, готовить пищу)

             Появляется собачка:

Ведущий: Что за шум, кто тут так кричит?

Шарик: Ой, батюшки, что же я на делал, ой люди добрые помогите, спасите.

Ведущий: Шарик остановись, что у тебя произошло?

Шарик: Я собрался погулять, решил рубашечку новую погладить и тут у меня зазвонил телефон. Ой, что же теперь будет!

Ведущий:   Шарик успокойся, что произошло дальше?

Шарик: Утюг то я не выключил. И моя рубашечка горит вместе с домом. Что же делать, как же быть?

Ведущий: Ребята, помогите Шарику, что нужно сделать в первую очередь?

Дети: Вызвать пожарных.

Шарик: Ну конечно же нужно позвонить, но как я совсем забыл от страха,1 03, нет 102, нет 00, ну как же?

Ведущий: Ребята помогите как нужно позвонить?

Дети: 101

Шарик: Вот спасибо помогли. Эй, пожарные бегите помогите, помогите!

Ведущий : Ребята Шарик правильно вызвал пожарных?

Дети: Нет.

Ведущий: А как правильно?

Дети: Назвать свой адрес.

Ведущий: Шарик вернись, ты должен четко назвать свой домашний адрес.

Шарик: Вот спасибо вам ребята. (Перезванивает)

Шарик :  Ребята, а вы сами знаете правила пожарной безопасности?

Дети: Да.

Шарик:  давайте мы свами поиграем в игру:   Если я поступаю правильно – вы говорите -да, если не правильно – вы  говорите -нет.

• Знаю я теперь друзья, что с огнем играть нельзя (да)

• Спички весело горят, буду с ними я играть (нет)

• Он опасен, все мы знаем, утюг без взрослых не включаем (да)

• Я убежал за дом, там играю я с огнем (нет)

• Все теперь я точно знаю и с огнем я не играю (да)

Игра: «Огонь и вода» Давайте представим, что вы - маленькие огоньки (дети садятся

на корточки в руках красные ленты). Сначала вы потихоньку горели, потом стали разгораться, больше, выше, выше (дети встают на носочки).

- Разгорается огонь, пламя выше, пламя круче, достает до самой тучи.

Но появится вода, и огню тогда беда! Раз-два-три: вода огонь туши!

(Воспитатель голубым платком (вода) накрывает огоньки и они тухнут).

Загадка:        Вот бушует пламя,

                        Дым идет столбом,

        101 мы набираем,

        Кого на помощь позовем? (Пожарных)

 Ведущий:  пожарный— это очень серьёзная и опасная профессия.

 Пожарный должен много знать и уметь.

 Какими качествами должен обладать пожарный? (пожарный должен быть храбрым, выносливым, ловким, сильным, внимательным, уметь быстро принимать решения, уметь оказать первую медицинскую помощь).

- Какая техника используется при тушении пожара?

 (пожарная машина, самолёт, вертолёт).

- Чем тушат огонь? (вода, песок, пена, огнетушитель).

Что нужно делать при пожаре в квартире? (нельзя прятаться под кровать, шкаф, быстро выйти из квартиры, в случае задымления до двери добираться ползком, закрыв лицо влажной тряпкой; позвать взрослых, вызвать по телефону 1 01 пожарных.

Ведущий:  Как пожарные узнают  что начался пожар? (Им звонят по телефону   101 и говорят  что начался пожар)

Чтобы не было беды, нужно хорошо знать правила. Сейчас мы их повторим:                                                                      

-Спички брать нельзя!

-Розетку трогать нельзя, вставлять в нее разные предметы и пальцы нельзя!

-Утюг и электроприборы включать нельзя!

-Газ зажигать нельзя!

А сейчас мы  с вами  потренируемся, как настоящие пожарные. Разделимся на две команды.

 Эстафета «Спаси игрушку»: Добежать до стульчика взять игрушку и прибежать обратно.

 Эстафета“ Тушение пожара : Добежать с ведром до ориентира, вернуться обратно, передать ведро следующему участнику. Победит та команда, которая быстрее потушит пожар, то есть справится с заданием.

 Ведущий: Молодцы, ребята. Все отлично справились с заданиями, как настоящие пожарные. Давайте рассмотрим пожарную машину и предметы  которыми  тушат огонь.

А как  вы догадались, что эта пожарная машина?

Дети: Она красная, с лестницей, с номером 101

Ведущий: Верно! Пожарная машина всегда красного цвета, чтобы ее было видно

издалека. Красный цвет - цвет тревоги, огня. А как вы думаете, пожарная машина ездит

быстро или медленно?

Дети: Машина ездит быстро.

Ведущий: Почему?

Дети: Потому что горит дом. Случился пожар. Из окна идет огонь, его надо быстрее

потушить.

Ведущий: Кто приехал на пожарной машине?

Дети: Пожарные.

Ведущий: Почему их так называют «пожарные?

Дети: Эти люди тушат пожары.

Ведущий: Ребята, вы показали свои знания по пожарной безопасности.

А теперь давайте вспомним о чем мы сегодня говорили и отгадаем загадки.

Если вдруг пожар случится,

Кто быстрее всех примчится

На машине ярко-красной,

Чтоб залить огонь опасный?       (Пожарный.)

Выпал на пол уголек,

Деревянный пол зажег.

Не смотри, не жди, не стой,

А скорей залей ... (водой).

1.В мире есть она повсюду,

   Без неё так трудно людям,

   С огнём справится всегда.

    что это друзья? (вода)

2.Что за тесный, тесный дом?

   Сто сестричек жмутся в нём.

   И любая из сестричек

   Может вспыхнуть, как костёр. (спички)

3. В природе от солнца бывает загар,

    А в доме от спичек бывает... (пожар)

4.Ловко прыгнет он в окошко,

   И спасет детей, и кошку,

   Победит огонь коварный,

   Потому что он – (пожарный).

5.Крепко помните, друзья,

   Что с огнём шутить …. (нельзя)

Итог занятия:

Ведущий: Что вы узнали о правилах поведения при пожаре?

 Ответы детей.

Помни всегда, огонь это беда!

Спички в руки не бери,

С огнем не играйся и не шути!