Сценарий к сказке "Круть и Верть"
материал по теме

В помощь воспитателям.

Сценарий к сказке « Круть и Верть»

Для детей с ограниченными возможностями (ДЦП)

Воспитатель: Хорошавина

Ирина Александровна

Цель: создать доброжелательную эмоционально-насыщенную атмосферу совместного творчества детей и взрослых; совершенствование собственно речевых умений и навыков, развитие связной речи; продолжать формировать способность входить в роль и действовать до конца игры; развивать двигательную сферу, сопровождая текст движениями; воспитывать уважение к старшим, любовь к труду.

Скзочница (выглядывает из окошка домика):

Здравствуйте, дети! О сколько вас! Вот я вижу Лизу, Диму, Артема. Меня зовут сказочница, и я люблю рассказывать сказки.

Сядем ребята рядком

Послушаем ладком,

Посидим друг на друга поглядим,

Приготовим ушки,

Будем сказку слушать.

Ведущая:

В одной деревушке

В маленькой избушке

Жили Петя-петушок

Золотой гребешок

Да два мышонка – шалуна

Два ленивых болтуна.

Петя на заре вставал

Громко песню запевал.

Петушок: 

Только зоренька займется,

Только солнышко проснется,

Я пою Ку-ка-ре-ку

Не лежите на боку,

Живо дружно поднимайтесь!

За работу принимайтесь!

Эй, Круть, Верть, вставайте!

Ведущий: Но лежебоки спят. И решил Петушок двор подмести. Старается, подметает и вдруг, что это? (Петушок наклоняется, поднимает колосок)

Нашел однажды Петушок

На дорожке колосок.

Что тут делать? Как тут быть?

Надо бы его обмолотить.

И стал звать мышат.

Петушок: Круть! Верть! Глядите, что я нашел!

Ведущий: Мышата подбежали к Петушку (Петушок показывает им колосок)

Петушок: Надо колосок обмолотить. Кто будет молотить?

Круть: Только не я!

Верть: Только не я!

Ведущий: Взял Петушок колосок и пошел его молотить. (Петушок уходит за ширму)

Круть и Верть поют песенку:

Я – Курть, я – Верть, веселые друзья!

Работать мы не любим никогда ля-ля-ля

Мы петь, плясать готовы всегда,

Пускай стоят домашние дела ля-ля-ля.

Мы любим вместе целый день играть

И сладко на подушке спать ля-ля-ля.

Ведущий: Помочь мышата не желают, а только со своими друзьями – мышками играют. (Приглашают других мышат)

Песня «Мышки»

После песни уходят на лужок.

Ведущий: Обмолотил Петушок колосок, сложил зерно в мешок и стал звать мышат (выносит мешок из-за ширмы)

Петушок: Круть! Верть! Смотрите, сколько я зерна намолотил, теперь надо на мельницу его снести.

Круть: Только не я!

Верть: Только не я!

Ведущий: Делать нечего, взвалил Петушок мешок на плечи и пошел на мельницу (идет к домику, где написано «Мельница»)

Ведущий: Мышата вновь не помогают

Лишь веселятся и играют.

Все песни звонкие поют

Да хороводы все ведут.

Пригласили мышата к себе на полянку ежа и зайчика (выводят детей за руки и ставят рядом с собой)

Еж: Я  - ежик колючий

Люблю пошутить,

Чужих и знакомых

Чуть-чуть подразнить.

Но я никого  обижать не хочу,

Я просто веселый, я просто шучу.

Заяц: признаться с виду я пригож

И скажем без утайки

Нигде такого не найдешь,

Такого как я – зайки.

И только огорчает хвост.

Нельзя смотреть без смеха

И некрасив и очень прост,

Не хвост – одна потеха.

Зазвучала музыка и мышата с ежом и зайчиком стали танцевать танец «подружились», после танца еж и заяц садятся на стульчики, а мышата на поляну

Ведущий: Эх, мука-то хороша!

Домой нести ее пора!

Петушок: Круть! Верть! Смотрите, сколько я муки принес. Теперь надо тесто замесить да пироги испечь!

Круть: Только не я!

Верть: Только не я!

(мышата убегают на полянку)

Петушок: видно мне придется

Ведущий: Мышата спрятались опять,

Они работать не хотят.

Работает один Петух.

Да как! Захватывает дух!

Засучил Петушок рукава, повязал фартук, замесил тесто, постряпал пироги и понес их в дом в печь сажать. (уходит в дом вместе с разносом)

Круть: В лес отправимся гулять

Будем весело шагать

По тропиночке пойдем

Друг за дружкою гуськом.

На носочки встали

И клесу побежали.

Ноги выше поднимаем

На кочки мы не наступаем.

И снова по дорожке

Мы весело шагаем.

(выполняют действия в соответствии с текстом)

Ведущий: на лесную полянку вышли поиграть вместе с мышатами их друзья мышки, еж и зайка (дети выполняют под музыку произвольные движения). Но тут заморосил дождь, и звери побежали под зонтик.

Игра «Солнышко и дождь»

Ведущий: Друзья ушли домой. Круть и Верть отправились на полянку . (пока дети играют, выходит Петушок и ставит на стол пироги, ведущий подходит к Петушку)

Ведущий: Петушок из муки напек пироги

Вот они – на столе

С пылу жару пыхтят.

Только пироги на стол,

Мышата мчатся во весь опор.

Верть: Есть хотим мы пироги

Из пшеничной муки

Ведущий: Петушок же им сказал.

Петушок: А кто мне помогал?

Кто зерно нашел, обмолотил?

Кто на мельницу носил?

Тесто замесил?

Верть: Это ты все Петушок

Золотой гребешок! (опустив голову, стоят)

Ведущий: Покраснели тут мышата,

Стало стыдно баловнятам.

Но Петух простил малышек,

Глупых маленьких мышат

С той поры они на помощь

К  Петуху всегда спешат.

Петушок пригласил за стол и друзей мышат.

Дети берутся за руки и идут с песней к Петушку:

К Пете в гости мы идем

 Громко песенку поем,

Громко песенку поем

Тра-ля-ля

К Пете в гости мы идем,

Тихо песенку поем

Тра-ля-ля. (подходят к Петушку, берутся за руки, и все выходят на круг)

Сказочница: Петушок приготовил вкусные пироги, а я в подарок принесла вам молочка.

Ведущий: И теперь в деревне этой

Про мышат такой рассказ:

Прежде вместе прежде вместе потрудитесь,

А потом пускайтесь в пляс.

Труд любите, помогайте,

Старших в доме почитайте.

Лень гоните от себя,

Будьте дружными всегда!

Декорации и атрибуты:

Костюмы:

• петушка, 2-х мышек, ежа, зайца
• маски 3-х шт. мышек
• мешок из рогожки
• мешок с надписью «мука»
• костюм для сказочницы

Декорации:

• домик Петушка
• мельница
• полянка – лужок
• лес
• тесто в миске
• в домике на разносе испеченные пироги (на салфетке и прикрытые)
• перед домиком стол
• метла
• колосок
• фартук, на голову колпак
• зонтик для игры.