Итоговое мероприятие по теме недели «Нужные профессии в городе» Гость группы – «Моя мама - парикмахер!»
методическая разработка (подготовительная группа)

Итоговое мероприятие по теме недели

«Нужные профессии в городе»

Гость группы – «Моя мама - парикмахер!»

С 11 по 15 ноября в нашей группе проходила неделя  «Нужные профессии в городе».

Итоговым  мероприятием стал гость группы – мама Саши Каботько Елена Александровна.

Она в игровой форме продемонстрировала детям орудия труда парикмахера, рассказала о своей профессии. Мальчики и девочки с интересом играли в игру «Парикмахерская». Причесывали кукол, стригли, делали прически.

Дети и воспитатели выражают огромную благодарность маме  за участие в жизни группы и интересное познавательное мероприятие!

 Цель:  

-  формирование представлений у дошкольников о профессиях людей.

Задачи:

- познакомиться с профессией – парикмахер, с ее значимостью для людей;

- повышать познавательную и речевую активность детей;

- развивать умение придумывать и формировать вопросы для интервью;

- воспитывать уважение к горожанам – людям разных профессий, работающих на благо города.

Ход занятия:

Воспитатель:

В этот чистый светлый зал,

С чувством радости всегда

Ходит стар и ходит мал,

Так пойду и я туда.

Если слишком я оброс,

В кресло я усядусь смело,

Мне ведь стрижку для волос

Мастер сделает умело.

Молча в зеркало гляжу:

Быстро ножницы летают,

Я за мастером слежу,

Как причёску он меняет.

С аккуратной головой

(Мастер очень постарался)

Возращаюсь я домой.

Как же мастер этот звался?

- Ребята, сегодня к нам в гости пришла мама Саши Каботько Елена Александровна, она работает парикмахером. Сейчас она расскажет нам о своей профессии. Подумайте, о чем бы вы хотели ее спросить.

Мама:

- Мой рабочий день, ребята, начинается с подготовки рабочего стола. Я готовлю одноразовые воротнички и полотенца, рассчитанные на каждого клиента. Проверяю, работают ли электроприборы: фен, машинка. Развожу новый раствор для обработки ножниц и расчесок, т.к. инструменты обрабатываются после каждого клиента. Железные расчески и насадки для электрических машинок обрабатываем в специальном аппарате под действием высокой температуры, чтобы убить микробов. Проветриваю рабочее помещение (зал для клиентов). Проверяю, чтобы все необходимое было под рукой.

А чтобы ничего не забыть и сделать всё правильно – нам поможет упражнение – пальчиковая игра «Ничего не забываем!».

 Арина:

-  А какие вам нужны инструменты для работы?

Елена Александровна:

- Чтобы остриженные волосы не падали на одежду нужны специальные накидки: пеньюар, пелерина, одноразовые воротнички; для стрижки – ножницы обычные и филировочные, фен для сушки волос, пульверизатор для смачивания волос водой; утюжок для выпрямления волнистых волос.

Ева:

- Скажите, а где вы учились на парикмахера?

- Я училась в городе Красноярске, в техническом училище по специальности парикмахер – универсал: мужская и женская стрижка, маникюр.

 Артем:

- А  вам нравится ваша работа?

Мама:

- Да, очень. Ведь у меня интересная и творческая профессия. Мне нравится общаться с клиентами, я их всегда выслушаю и посоветую, какая бы стрижка им подошла. Один раз в год мы ездим на учебу, где учат нас новым приемам стрижки, новым современным моделям стрижки. Мы стараемся быть вежливыми, аккуратными в своей работе,  чтобы больше клиентов посещало наш салон.

   Елена Александровна не только продемонстрировала детям все орудия труда, но и предложила детям сделать прически – восторг был неописуемый!!!

Воспитатель:

- А я предлагаю вам поиграть:

Встаньте те, у кого длинные волосы.

Похлопайте те, у кого короткие

Потопайте те, у кого тёмные волосы,

Покружитесь те, у кого светлые волос.

Попрыгайте те, у кого есть косичка.

Помашите рукой те, у кого есть хвостик.

-  Молодцы!

Дети поблагодарили  маму за  интересный рассказ о профессии парикмахера, за прически, и девочки продемонстрировали, как они научились заплетать косички.

Я предлагаю посмотреть интересные моменты нашей встречи с мамой – парикмахером…

Все остались довольны!!!