Комплексное занятие к дню Матери в подготовительной группе компенсирующей направленности.
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Комплексное занятие к дню Матери в подготовительной группе компенсирующей направленности.

Воспитатель:  Дорогие мамы! Мы пригласили вас сегодня, чтобы вы отдохнули от повседневных забот и порадовались вместе с нами.

Есть в природе знак святой и вещий,

Ярко обозначенный в веках!

Самая красивая из женщин

Женщина с ребёнком на руках!

Пусть ей вечно солнце рукоплещет

Так она и будет жить в веках.

Самая прекрасная из женщин

Женщина с ребёнком на руках.

(Дети начинают читать стихи).

Воспитатель:  Мама- это безмятежность.

Это радость. Красота!

Мама- это на ночь сказка,

Это утренний рассвет,

Мама- в трудный час подсказка,

Это мудрость и совет.

Мама- это зелень лета.

Это снег, осенний лист,

Мама- это лучик света,

Мама – это значит ЖИЗНЬ!

(Логопед демонстрирует презентацию, далее дети получают по две карточки, где они должны найти отличия: кто больше, кто вперёд.)

Логопед: Сейчас поиграем в игру «Мамино или Машино?» (выбирайте по одной картинке и расскажите чей это предмет по образцу: Это пальто- мамино. Эта кукла – Машина…)

«Женские профессии»: команда детей и команда мам. Игра по типу «перестрелка»- мамы называют профессию мужского рода - (повар). Дети в ответ женскую профессию - (повариха) и т д. отрабатываем навык словообразования.

«Закончи предложение» Папа принёс торт, потому что…. Я люблю свою маму, потому что…

Логопед: Наши дети приготовили своим мамочкам песню (дети исполняют песню под фонограмму «Мамино сердце»).

Воспитатель:  А сейчас мы предоставляем слово нашим девочкам - веселушкам.

(Ксюша вбегает  и громко объявляет : «Наши частушки». Девочки исполняют частушки).

Воспитатель: Ребята, давайте соберем красивые бусы для мам. Рассыпались бусинки по ковру. Я сегодня все их соберу, на белую нитку  бусины насажу и любимой мамочке подарю.

(Проводится игра «Собери бусы для мамы»).

Воспитатель: Ребята, а вы знаете как называют мамину маму?

Ребенок: Ты сил для внуков не жалеешь

Ты мне связала и сестричке

По две красивых рукавички.

Твой шарфик мне ласкает шею.

Он пуха птичьего нежнее.

Воспитатель:  Пользуясь удобным случаем,  благодарим Настину  бабушку Татьяну Ивановну, у неё золотые руки! Она нарядила наших кукол в вязаные вещи.

(Девочки убегают за ширму, наряжаются для показа мод).

Воспитатель: Девочки мечтают, девочки мечтают,

И быстро из юбочек своих вырастают.

 И хочется, хочется им побыстрее

Стать взрослой, как мама. Ещё красивее!

И мамины туфли они примеряют,

И мамины туфли они примеряют

Вот если б накрасить ресницы и губки,

И лак для ногтей прихватить на минутку.

Ах, только бы мама про то не узнала.

Девчонка бы первой красавицей стала!

Мечтают девчонки все взрослыми стать,

Чтоб мир красотою своей покорять!

И мчатся минуты счастливого детства,

И модницы-дочки торопят всем сердцем!

(Демонстрация мод).

Воспитатель:  А теперь, дорогие мамы, на минутку закройте глаза.

Позабудьте заботы, усталость, ведь начнутся сейчас чудеса!

(Дети идут за подарками, вручают маленькие букетики мамам и выносят поднос с печением, которое приготовили и испекли сами. Звучит вальс. Ведущая предлагает детям пригласить на танец своих мам. После танца все пьют чай с печением).