Беседа с детьми подготовительной группы на тему: ««Весенний паводок! Будьте осторожны»»
материал (подготовительная группа)

Беседа в подготовительной группе «Весенний паводок! Будьте осторожны»

Цель. Расширить знания детей о весенних паводках, о правилах поведения на весеннем льду.

Ход беседы:

Воспитатель: Ребята, скажите какое время года?

Ответы детей:

Воспитатель:   Вспомним признаки весны.

Ответы детей:

Воспитатель:   А я хочу вам рассказать о весеннем паводке. Кто из вас знает, что это такое?

Ответы детей:

Воспитатель:   Правильно это когда разливаются реки. Приближается время весеннего паводка. Лед на реках становится рыхлым, "съедается" сверху солнцем, талой водой, а снизу подтачивается течением. Очень опасно по нему ходить: в любой момент может рассыпаться с шипением под ногами и сомкнуться над головой. Опасны в это время канавы, лунки, ведь в них могут быть ловушки - ямы, колодцы. Но большую опасность весенний паводок представляет для детей. Оставаясь без присмотра родителей и старших, не зная мер безопасности, т. к. чувство опасности у ребенка слабее любопытства, играют они на обрывистом берегу, а иногда катаются на льдинах водоема. Кое-кто из подростков умудряются ловить рыбу, находясь на непрочном льду. Такая беспечность порой кончается трагически. В этот период ребятам не следует ходить на водоемы. Особенно опасны для жизни глубокие ямы и промоины, которые не всегда огорожены и обозначены предупредительными знаками. Поэтому в этот период следует помнить:
- на весеннем льду легко провалиться;

- перед выходом на лед проверить его прочность - достаточно легкого удара, чтобы убедиться в этом;

- быстрее всего процесс распада льда происходит у берегов;

- весенний лед, покрытый снегом, быстро превращается в рыхлую массу.

Весенний паводок опасен для жителей, которые живут вблизи рек, водоемов. Лед тает, уровень воды поднимается и затапливает дома.
Страдают люди, домашние животные, разрушаются постройки.
Как вы думаете, какую службу надо вызывать?

Ответы детей:

Воспитатель: Рассмотрим с вами иллюстрации. Машины каких служб приехали на помощь людям?

Ответы детей:

Воспитатель: Как люди переправлялись от дома?

Ответы детей:

Воспитатель: А сейчас я хочу прочитать вам произведение «Дед Мазай и зайцы». Н Некрасова.

Как спасал дед Мазай зайцев?

Ответы детей:

Воспитатель: Почему они его не боялись? Какой он был?

Ответы детей:

Воспитатель: Сейчас, я хочу еще раз повторить, что нельзя выходить в весенний период на отдаленные водоемы;

 Переправляться через реку в период ледохода;

 Подходить близко к реке в местах затора льда, стоять на обрывистом берегу,

 подвергающемуся разливу и, следовательно, обвалу;

- Собираться на мостах, плотинах и запрудах;

- Приближаться к ледяным затором, отталкивать льдины от берегов, измерять

глубину реки или любого водоема, ходить по льдинам и кататься на них.

Если вы оказались свидетелем несчастного случая на реке или озере, то не теряйтесь, не убегайте домой, а громко зовите на помощь, взрослые услышат

и помогут выручить из беды.

Не подходите близко к заторам, плотам, запрудам, не устраивайте игр в этих местах.
Не подвергайте свою жизнь опасности! Соблюдайте правила поведения на водоемах во время таяния льда, разлива рек и озер!