Конспект коллективного труда (хозяйственно-бытового) в старшей группе
план-конспект занятия (старшая группа)

Конспект коллективного труда в старшей группе

Выполнила:

Никитенко В.С.

Кемерово 2024

Цель: Формирование положительного отношения к труду и его результатам, совершенствование трудовых умений.

Задачи:

Образовательная: Совершенствовать умения детей распределять работу между собой в команде.

Воспитательная: Воспитывать у детей доброжелательное отношение друг к другу, заботливое и внимательное отношение к окружающим.

Развивающая: Развивать у детей положительное отношение к труду.

Оборудование: Тазики, тряпочки, фартуки.

Предварительная работа: Беседа «Как я помогаю маме?», чтение худ.литературы И. Туричина «Человек заболел».

Ход:

-Всегда найдется дело для умелых рук,

Если хорошенько посмотреть вокруг.

А тот, кто дела не найдет,

Пускай скучает целый год.

И лентяем, и лентяем, и лентяем прослывет.
В: Ребята, сегодня наша группа превращается в службу помощи по уборке. И нам нужно две бригады. Давайте я каждому раздам по звездочке, они разно цвета. У кого одинакового цвета звездочки, подходите друг другу. Две бригады у нас сформированны, а теперь нам нужно в каждой бригаде по одному бригадиру. Бригадир будет следить за работой своей бригады и в конце работы, будет докладывать о действиях и результатах своей бригады. Бригада у кого желтые звездочки, вы будете мыть игрушки; а бригада у кого зеленые звездочки, вы будете протирать пыль со шкафов, где лежат игрушки. Бригада желтых звездочек, как вы думаете, что вам может пригодиться для работы?

Д: Тряпки, мыло, два тазика с водой, фартуки.

В: Молодцы, правильно. А бригада зеленых звездочек, вам что может понадобится для вашей работы?

Д: Тряпки, тазик с водой.

В: Молодцы. А теперь давайте пройдем к столу и возьмем всё то, что вам может пригодится в работе и подготовим наши рабочие места. Напоминаю бригадирам, что вам нужно следить за выполнением работы и сами должны ее выполнять и в конце вы будете рассказывать о выполненной работе. Подготовили свои рабочие места?

Д: Да!

В: Молодцы. А теперь наша служба помощи открывается и начинает свою работу.
В: Бригады заканчиваем работу, наша служба помощи закрывается. Тряпочки кладем в тазик. Подходим ко мне. Бригадир желтых звездочек, расскажите мне о вашей работе. Все работали? Справились с работой? А другая брига как вы считаете, бригада желтых звездочек справилась со своей работой?

Д: Да. У них игрушки стали чистыми.

В: И я также считаю, что они отлично справились со своей работой. А теперь бригадир бригады зеленых звездочек расскажите мне о своей работе. Вы справились? Все работали? Другая бригада, как вы оцениваете их работу, они справились?

Д: Да, у них полочки, где лежат игрушки блестят.

В: Я согласна с вами, и игрушки все разложили на места. А давайте, еще раз посмотрим на нашу группу, посмотрите, какая она стала чистой и светлой. Вам нравится такая чистая группа?

Д: Да.

В: Молодцы. Спасибо вам за проделанную работу. А теперь давайте приберем наши рабочие места. Уберем фартуки на места.