НОД по развитию речи в средней группе
план-конспект занятия (развитие речи, средняя группа) по теме

Организованная образовательная деятельность.

Конспект по развитию речи в средней группе.

Тема:  « Животные рядом с добрым хозяином»

                                      Воспитатель I ой категории

                                    Гаврилова Людмила Ивановна.

                                г. Черногорск.

                                         2013 г

Программное содержание:  

 Вовлекать детей в игровое и речевое взаимодействие, в игру инсценировку. Развивать диалогическое общение со сверстниками.

Уточнить значение наименование домашних животных. Продолжать знакомить с условиями содержания, пользой для человека.  

Развивать дикцию, артикуляционный аппарат. Обогащать словарь детей определениями. Учить правильно, понимать значение предлогов.

Материалы, оборудование.

Альбом домашние животные, картинки деревьев: ель, дуб, береза.

Игрушка – кошечка. Ящик, стул.

Содержание занятия:  

Стук в дверь. В гости пришла кошечка, она принесла альбом с домашними животными.

Кто нарисован на картинках?

( корова, лошадь, коза, свинья, собака, кошка, овечка .и.т.д.)

Как их можно назвать, одним словом?

( домашние животные)

Про домашних животных много написано рассказов,   стихов, сказок.

Я сегодня познакомлю вас  с одной сказкой. Сказка называется «Как коза избушку построила»

(чтение сказки)

Как называется сказка?

Какая хозяйка была у козы с козлятами?

Что решила коза с козлятами сделать?

К каким деревьям обращалась за помощью коза?

Под каким деревом они построили избушку?  Почему?

Организуется игра по мотивам сказки. Педагог берет на себя роль ведущего, а деревья и козу с козлятами играют дети.

(разыгрываются эпизоды сказки)

Физкультминутка

(про  деревья)

Организуется дидактическая игра

«Кто где живет»

(  корова в коровнике, свинья в свинарнике, лошадь в конюшне, овечка в овчарне, собака в будке, кошка в доме. )

Дидактическая игра

 «Какую пользу приносят животные человеку»

(корова дает молоко, лошади перевозят грузы, овцы дают шерсть, из шерсти делают нитки, из ниток вяжут,  варежки, свитера, носки. и т. д.

Молодцы ребята. У нас в гостях кошечка , она мне шепчет на ухо , что вы ей очень понравились. И хочет с вами поиграть. Кошечка будет прятаться, а вы будете ее искать.

Кошечка прячется в ящик, за ящик, возле ящика, на стул, под стул, за стул.  

( дети отвечают)

За активное участие гостья дарит  детям гостинцы.