Конспект занятия по развитию речи «Наша Родина - Россия»
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)

Конспект НОД

По образовательной области:

«Речевое развитие»

На тему:

«Наша Родина – Россия»

(средняя группа)

                                             Подготовила: Савцова К.В

Конспект занятия по развитию речи «Наша Родина - Россия»

Цель:

 Формировать у детей представление о России, как о родной стране;

 Расширять представления  детей о государственных символах России (флаг, герб, гимн);

Задачи: 

- Расширять знания о символах нашей страны: флаг, герб, гимн.

- Закрепить с детьми название родного города, познакомить с его достопримечательностями.

- Воспитывать патриотические чувства, чувство любви и гордости за свою Родину.

- Активизировать действия детей в речевой деятельности, расширять словарный запас.

- Закреплять умение детей отвечать на вопросы.

Предварительная работа: 

-Беседы о российской символике;

-чтение стихотворений о Родине;

-рассматривание символики России и Сельцо.

Материал: символы России и Сельцо (герб, флаг);  картинки с достопримечательностями, аудио запись государственного гимна

Ход занятия:

Воспитатель: Сегодня, ребята, мы поведём разговор о нашей стране, о нашем родном крае в котором живём. Как вы думаете, что такое Родина?

(Ответы детей)

Воспитатель: Родина – Это место, где мы родились, страна, в которой мы живем. Родина – значит родная, как мать и отец. Родина у каждого человека одна.

Давайте я вам прочитаю  стихотворения о Родине.

1. Что мы Родиной зовем?

Дом, где мы с тобой живем,

И березки, вдоль которых

Рядом с мамой мы идем.

Что мы Родиной зовем?

Все, что в сердце бережем,

И под небом синим – синим

Флаг России над Кремлем.

Воспитатель: Наша страна очень велика, и если на одном краю земли наступает ночь, то на другом уже наступило утро. Когда на севере реки скованы льдом, и Земля укрыта снегом, то на юге цветут сады и можно купаться в море.

Воспитатель: Ребята,  сегодня утром ,нам прислали письмо,

Вот, посмотрите, какое оно.

Конверт очень большой, и наверно не пустой.

Адрес: Россия, г. Санкт-Петербург, ул.Урицкого, д.14

Ребята, давайте повнимательнее рассмотрим адрес на конверте. Написано Россия. Дети, а как называется страна, в которой мы живем?

Дети: Россия.

Воспитатель:  Мы живем в стране, у которой удивительно красивое имя – Россия. Вы знаете, почему у нашей страны такое красивое название? Послушаем стихотворение.

За ясные зори, умытые росами,

За русское поле с колосьями рослыми,

За реки разливные в пламени синем

Тебя по – славянски назвали - Россия.

Если мы живём в России, то кто мы?

Дети: Россияне.

Воспитатель: Как и у каждого государства у нас тоже есть своё правительство и символика. А кто знает, что такое символика?

(Ответы детей)

Воспитатель: Что изображено на гербе нашей страны?

На нашем гербе изображен двухголовый орел с золотой короной. Двуглавый орел, держит в лапах скипетр и державу – символы власти; в красном щите серебряный всадник на серебряном коне, поражающий серебряным копьём черного змея – победа добра над злом

(Ответы детей)

Воспитатель: А кто знает, почему орёл двуглавый?

Орел – сильная, гордая птица, которая летает высоко – высоко в небе, видит все вокруг и не пропустит ни одного врага.

(Ответы детей)

Воспитатель: Что такое гимн и что нужно делать, когда он исполняется?

(Ответы детей)

 Гимн – тоже символ нашего государства. Музыку гимна написал композитор Александр Васильевич Александров, а слова – поэт Сергей Владимирович Михалков.

Сегодня, друзья, мы услышать должны

Главную песню нашей страны.

(играет гимн России)

Воспитатель: Какого цвета флаг России? Что обозначают его цвета?

(Ответы детей)

Белый цвет – цвет чистоты.

Синий – неба синевы.

Третий – ярко-красный,

Что рассвет прекрасный!

Три оттенка флага

И страна им рада!

Воспитатель: Правильно. Каждый цвет имеет свое значение: белый цвет означает мир и чистоту совести, синий — небо, верность и правду, красный — огонь и отвагу, любовь.

Физминутка 

Мы учили песенку

А в песенке слова (дети маршируют)

Здравствуй наша Родина

Здравствуй Москва (руки поднимают вверх)

Что за площадь есть в Москве

Там где башня Спасская (руки разводят в стороны)

Эту площадь знают все

Эта площадь Красная (руки вперёд) .

- Россия – страна очень большая и красивая. В России очень много лесов, в которых много разных зверей, растет много ягод и грибов.

Воспитатель: Кто знает, как зовут президента нашего государства?

(Ответы детей)

Воспитатель: Молодцы. Правильно справились с заданием. Мы должны гордиться, что живём в такой великой стране. Но чтобы мы были спокойны за неё, скажите, кто охраняет границы, нас защищает, мир на земле оберегает? (российская армия)

 Воспитатель: - А как называется столица нашей Родины?

Дети: - Москва.

Воспитатель: А скажите-ка, ребята, как называется область и город, в котором мы живём?

(Ответы детей)

Воспитатель: Правильно. Мы живём в городе Санкт-Петербург. Воспитатель: Мы сегодня много добрых слов сказали о нашей Родине - России, о родном, дорогом крае и гордимся, что мы - россияне, живём в красивой, сильной и могучей стране! Так почему мы любим Родину - Россию?

(Ответы детей)

Воспитатель: В нашем городе много улиц, и каждая улица имеет своё название. А вы знаете на какой улице вы живете?

(Ответы детей)

Воспитатель: Ребята, какие вы молодцы, много знаете о нашей Родине и городе, в котором живёте. Мы все должны гордиться, что живём в таком чудесном городе. Любите свой город, ухаживайте за ним, и пусть он всегда процветает.