Главные вкладки

    Проект «По страницам книг Агнии Барто».
    проект по развитию речи (средняя, старшая группа)

    Батина Лилия Александровна

    17 февраля исполнилось 115 лет со дня рождения Агнии Барто. В преддверии этого дня, разновозрастная группа 4-6 лет на протяжении недели реализовывала краткосрочный проект «По страницам книг Агнии Барто…». Ребята вспомнили стихи Агнии Барто, выполнили рисунки к её стихам из цикла «Игрушки». Из полученных картинок создали замечательную книгу.

    В разных возрастных группах прошли викторины и конкурс на лучшее прочтение стихотворения.

    Видео конкурса «Лучшее прочтение стихотворения» https://youtu.be/inTkKeAUnuo

    Скачать:

    ВложениеРазмер
    Microsoft Office document icon proekt_barto.doc56 КБ

    Предварительный просмотр:

    Проект «По страницам книг Агнии Барто».

    Воспитатель: Батина Л.А.

    Тип проекта: познавательно-творческий

    Продолжительность:краткосрочный, две недели

    Возраст детей: 5, 6 лет (старшая   группа)

    Участники проекта: дети старшей группы,  воспитатели, родители

    Актуальность: "… задача дошкольного образования, в отличие от школьного, состоит в том, чтобы ввести ребенка в мир словесного искусства, открыть ему этот удивительный мир, воспитать чувство слова, вызвать любовь и тягу к книге… Сделать ребенка грамотным читателем в дошкольном детстве вовсе не означает научить его читать, заставлять его анализировать прочитанное по всем канонам филологической науки. Чтобы воспитать читателя в ребенке, прежде всего, необходимо воспитывать в нем активное тяготение к постоянному общению с книгой, поддерживать и развивать впечатлительность, эмоциональную отзывчивость, способность получить удовольствие, радость от встреч с книгой» (Л. Выготский)

    Проект был предложен родителям для творческой работы, поскольку именно в дошкольном возрасте произведения А. Барто провоцируют сопереживания главным героям, в результате чего у детей появляются новые представления о героях произведений, их взаимоотношениях, предметах и явлениях окружающего мира, новый эмоциональный опыт. Кроме того произведения содержат простые образы животных и героев, с которыми ребенку проще идентифицировать себя.

    Произведения А. Барто для детей дошкольного возраста легки в восприятии, без философского смысла, эмоционально насыщенны, не сложны в разыгрывании сюжетов, пронизаны чувствами, которые рождают человечность…

    Проблема:  Родители мало читают детям. Современные дети  мало знают детских стихов,  не знают их авторов.

    Цель проекта:Приобщение дошкольников к чтению художественной литературы.

    Задачи проекта:

    1. Познакомить детей с творчеством А. Барто.
    2. Формировать у детей устойчивый интерес к художественному слову.
    3. Способствовать пополнению словарного запаса детей, расширению их кругозора;
    4. Вовлекать детей в коллективное творческое дело.
    5. Развивать артистические, творческие способности.
    6. Развивать воображение, фантазию, творческое мышление
    7. Развивать связную речь.
    8. Воспитывать бережное отношение к книге.

     Для родителей:

    •  Привлечь родителей к подготовке детей к литературному вечеру, посвященному творчеству А.Л. Барто « В стране счастливого детства».
    • Информировать родителей о творчестве А.Л. Барто. Разместить информацию в родительском уголке «По страницам книг А.Барто».
    • Способствовать укреплению детско-родительских отношений.

    Форма проведения итогового мероприятия:

    Литературный вечер, посвящённый творчеству А.Л. Барто «В стране счастливого детства»

    Продукт проекта:

    Для детей

    Для родителей

    Для педагога

    Выставка детских творческих  работ

    «Ожившие строки»;

    рисунки, поделки, конструирование по стихам А.Л.Барто.

    Папка-передвижка «По страницам книг Агнии Барто»;

    Заучивание стихов А.Л.Барто.

     

    Картотека стихов А.Л.Барто;

    подбор

    и накопление иллюстративного и информационного материала по теме; подбор подвижных игр, пальчиковых игр, дидактических игр.

    Ожидаемый результат:

    1. Формирование у детей разносторонних знаний о произведениях    А.Л. Барто.
    2. Проявление у  детей устойчивого интереса к художественному слову.
    3. Закрепление у детей навыков сотрудничества в процессе совместной деятельности.
    4. Формирование у детей бережного отношения к ценнейшему источнику знаний – книгам;
    5. Формирование партнёрских взаимоотношений с семьями в рамках совместной работы над проектом.

    Этапы работы над проектом:

    1 этап - подготовительный информационно – исследовательский

    1. Подведение детей к проблеме проекта.
    2. Подготовка проекта.
    • Организация просмотра мультфильмов, чтение стихов А.Л.Барто.
    • Подбор пособий, материалов
    • Участие детей в обсуждении.
    • Информирование родителей о проекте.

    2 этап - основной

    Системная паутинка по проекту «По страницам книг Агнии Барто».

    Образовательные области

    Познавательное развитие

    Речевое развитие

    Социально-коммуникативное развитие

    Художественно-эстетическое развитие

    Физическое развитие

    Виды деятельности

    Познавательная беседа «Знакомство с творчеством и биографией А. Барто». Презентации «Парад героев Агнии Барто», «Агния Барто – жизнь и творчество».

     Д/и «Загадки» (по стихам из цикла «Игрушки»).

    Д/и «Путаница». Конструирование из деревянного конструктора «Грузовик».

    Оригами «Кораблик»,

    «Самолёт», «Лягушка» Выставка книг А.Л.Барто «Лучшие стихи для детей».

    Просмотр телепередач с участием А.Л.Барто.

    Подбор наглядного материала.

    Чтение, заучивание стихов А.Л. Барто. Активизация и обогащение словаря по теме.

    Составление загадок- описаний.

    Составление описательных рассказов по стихам А.Л. Барто.

    Совершенство-вание звукового произношения.

    Д/и: «Подбери слово», «Четвёртый лишний», «Скажи много», «Назови ласково», «Скажи наоборот», «Какая, какой, какие», «Чей, чья, чьё».

    Просмотр мультфильмов по стихам  А.Барто «Снегирь», «Волшебная лопата».

    Просмотр телепередач с участием А.Л. Барто.  

    Просмотр фрагментов к/ф «Подкидыш» (1939г., авторы сценария-Агния Барто, Р. Зеленая). Сюжетно-ролевые игры: «Магазин игрушек», «Семья».

    Этюды на выражение эмоций, черт характера.   Беседы: « Как правильно обращаться с игрушками», « Что значит быть добрым».

    Игры драматизации по стихам А.Л. Барто.

    Рисование на тему «Моя любимая игрушка».

    Раскраски к стихам А.Л. Барто.

    Аппликация

    « Снегири», «Снежная баба». Создание из снега снеговиков.

    Создание книжек-малышек по стихам А.Л.Барто.

    Слушание песен на стихи А.Л. Барто «Любитель -рыболов», «Любочка».

    Подвижная игра «Рыболов»; «Мой весёлый звонкий мяч», « Лягушки и цапля»

    Пальчиковые игры «Козлёнок», «Мяч», «Коза рогатая».  

    Физминутка «Барабан»

    Общеразвивающие упражнения с игрушками.

    Создание усовий для самостоятеьной деятельности детей

    Книги со стихами А.Л. Барто.

    Мелкий, крупный деревянный конструктор. Мелкие игрушки для обыгрывания построек.

    Цветная бумага для оригами.

    Н/п игра «Картинки-половинки»

    Иллюстрации к стихам А.Л. Барто.

    Настольно-печатная игра «Кто чем играет».

    Настольно-печатная игра «Что где находится»

    Атрибуты для сюжетно - ролевых игр «Магазин игрушек», «Семья».

    Лото «Игрушки».

    Картон, цветная бумага, краски, мелки, цветные карандаши, пластилин.

    Д/и «Разрезные картинки».

    Трафареты, обводки.

    Атрибуты для подвижных игр.

    Взаимодействие с родителями

    Информирование родителей о теме проекта. Просмотр  мультфильмов по стихам А.Л.Барто, телепередач с участием А.Л. Барто.

    Размещение информации в родительском уголке «По страницам книг Агнии Барто».

    Участие родителей в проведении и подготовке литературного вечера.

    Вовлечение родителей в образовательный процесс (помощь в активизации словаря по теме, совершенствовании граммати-ческой и фонетической сторон речи).

    Картотека стихов А.Л. Барто.

    Помощь родите-лей в  заучивании с детьми стихов А.Л. Барто к литературному вечеру.        

    Помощь родителей в изготовлении и подборе атрибутов для сюжетно- ролевых игр.

    Совместная творческая работа (рисунок, поделка аппликация) с детьми по понравившемуся стихотворению

    А.Л. Барто.

    Помощь в изготовлении атрибутов к подвижным играм.

    3  этап заключительный

    -Проведение литературного вечера, посвящённого творчеству А.Л. Барто «В стране счастливого детства».

    -Выставка детских творческих  работ «Ожившие строки».

    Литература:

    1. «Агния  Львовна Барто» Алла Тюкова // журнал «Биография» февраль 2006 г.

    2. А. Барто. Собрание сочинений в 4 томах. - М.: Художественная литература, 1981 г.

    3. Агния Барто. «Избранные стихи». – М.: Планета детства, 1999г.


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    «ТВОРЧЕСКИЙ ВЕЧЕР ПО СТРАНИЦАМ КНИГИ АГНИИ БАРТО» КОНСПЕКТ КОМПЛЕКСНОГО ЗАНЯТИЯ ДЛЯ СТАРШЕЙ ГРУППЫ

    Краткое ознакомление  детей с  биографией и творчеством  А.Л.Барто....

    Проект "По страницам книг Агнии Барто" средняя группа

    Тип  проекта:   познавательно – коммуникативный, творческийВид проекта:  групповойПродолжительность проекта: 3 месяцаУчастники проекта:  воспитанники средней группы, воспитате...

    Проект для детей старшего дошкольного возраста "По страницам книг Агнии Барто"

    Проект для детей старшего дошкоьного возраста " По страницам книг Агнии Барто" . Интеграция образоватеьных областей: "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "...

    Проект «По страницам книг Агнии Барто»

    Формирование интереса и потребности в чтении через произведения А. Л. Барто....

    Проект в средней группе "По страницам книг Агнии Барто"

    Проект в средней группе "По страницам книг Агнии Барто"Видео:"По страницам книг Агнии Барто"    https://nsportal.ru/video/2019/09/sovmestnyy-proekt-4-i-10-gruppy-po-stra...

    Проект в средней группе «По страницам книг Агнии Барто»

    АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ г. ДОЛГОПРУДНОГО ДЕТСКИЙ САД № 10 «ЛУЧИК»        Проект в средней группе...

    Познавательно-творческий проект «По страницам книг Агнии Львовны Барто»

    Стих обладает преимуществом над другими воспитательными приемами. Стихотворения Агнии Львовны Барто помогают воспитывать лучшие нравственные качества: честность, отзывчивость, трудолюбие, вежливость, ...