Открытое занятие Чтение русской народной сказки " У страха глаза велики"
план-конспект занятия по развитию речи
Предварительный просмотр:
«Чтение русской народной сказки «У страха глаза велики»
Задачи:
- Образовательные – напомнить детям известные им русские народные сказки и познакомить со сказкой «У страха глаза велики» (обраб. М. Серовой); помочь детям правильно воспроизвести начало и конец сказки;
- Развивающие – развивать зрительное и слуховое внимание, умение отвечать на поставленные вопросы.
- Воспитательные – воспитывать интерес к русскому народному творчеству.
Словарная работа: водоносы, внучка - хохотушка, курочка - клохтушка, медведище, котище.
Материалы и оборудование: текст русской сказки «У страха глаза велики», иллюстрации к сказке, игрушка – зайчик.
Ход занятия:
Дети стоят в кругу и произносят вместе с воспитателем:
Утром встали малыши,
В детский садик все пришли.
Вам мы рады как всегда.
Гости здесь у нас с утра,
Поздоровайтесь друзья!
- Давайте пожелаем нашим гостям доброго утра. И дружно улыбнёмся!
- Ребята, скажите, пожалуйста, а вы любите сказки? (Да)
- Скажите, а какие русские народные сказки вы знаете? (Ответы детей).
Воспитатель показывает книги – сказки. (Маша и медведь, Гуси – лебеди, Репка, Колобок, Курочка ряба)
- Молодцы, ребята, все эти сказки называются русскими народными сказками. Их очень- очень давно сочинили и рассказывали вашим прабабушкам, бабушка и мамам. (Вдруг все слышат какое-то шевеление за дверью.)
- Ребята, вы слышите, кто шуршит за дверью, посмотрю кто там? К нам просится зайчик. Здравствуй заинька! Поздоровайтесь с зайчиком.
- Посмотрите, он весь дрожит, чего- то испугался.
Воспитатель берёт зайчика на руки, тот ему что-то шепчет на ушко.
- Ребята, зайчик только что мне сказал, что он убежал из сказки и очень боится туда возвращаться. Говорит, что в сказке страшные охотники. Хотите узнать, из какой сказки убежал зайчик? (да)
- Я вам предлагаю послушать сказку и узнать, чего же на самом деле испугался зайчик.
- А чтобы попасть в сказку, надо взяться за руки и чётко повторять за мной волшебные слова:
Да – да – да – в сказку нам идти пора,
Ги – ги - ги – нам, зайчонок, помоги.
- Вот ребята мы с вами и в сказке. Садитесь на стульчики поудобнее, проверьте у всех спинки ровные. А называется сказка «У страха глаза велики».
Воспитатель читает сказку выразительно, демонстрируя иллюстрации сказки.
- Ребята, вам понравилась сказка? Скажите, как она называется? Давайте вспомним, как начинается сказка? А помогут нам вспомнить сказку вот эти картинки. (картинка 1)
Дети: Сказка называется «У страха глаза велики». Там жили бабушка - старушка, внучка - хохотушка, курочка - клохтушка, мышка - норушка.
- Куда они ходили и какие у них были вёдра? (картинка 2)
Дети: Они ходили за водой. У бабушки ведра – большие, у внучки – поменьше, у курочки - с огурчик, у мышки - с напёрсточек.
- Откуда они набирали воду? (картинка 2)
Дети: Бабушка из колодца, внучка из колоды, курочка из лужицы, а мышка из следа от поросячьего копытца.
- Ребята, давайте хлопками в ладоши покажем как водичка у бабушки плескалась: «Трё-ё-х! Плё-ё-х!» (хлопки в ладоши)
- водичка у внучки плескалась: «Трёх-трёх! Плёх-плёх!» (хлопки в ладоши)
- у курочки плескалась: «Трёх-трёх-трёх! Плёх-плёх-плёх!» (хлопки в ладоши)
- у мышки плескалась: «Трёх-трёх-трёх-трёх! Плёх-плёх-плёх-плёх!» (хлопки в ладоши)
- Молодцы, а чем же герои сказки занимались?
Дети: Воду носили.
- Правильно, воду носили. Их в сказке называли водоносами. Давайте все вместе скажем: водоносы (хоровое повторение)
- Кто напугал наших водоносов, когда они возвращались домой огородом?
Дети: Заяц.
- А что с зайчиком случилось? Чего он испугался?
Дети: На него упало яблоко с дерева.
- Давайте, покажем как это случилось.
Физминутка:
А под яблонькой зайка сидел. (ушки показали)
Налетел на яблоньку ветерок, (руками машут)
Яблоньку качнул, (подпрыгнули на месте),
Яблочко хлоп - и зайке в лоб (по лбу хлопают),
Водоносы ведра побросали, и домой убежали (бег на месте)
(картинка 4)
- Куда спряталась бабушка? (на лавку)
- Куда спряталась внучка? (за бабушку)
- Куда взлетела курочка? (на печку)
- Куда спряталась мышка? (под печку) (картинка5)
- Кто со страху померещился бабушке? (Медведище)
- Кто привиделся внучке - волк, курочке - лиса, мышке - котище
- Что произошло с зайчиком? (спрятался в лесу под кустом)
- Кто привиделся зайчику? (Четыре охотника)
- Какими словами заканчивается сказка?
Дети: Верно, говорят: «У страха глаза велики: чего нет, и то видят». (хоровое повторение)
- А вы, ребята, чего – то боитесь? (ответы детей)
- Сказка учит нас тому, чтобы мы не боялись, были смелыми. Если будем боятся то испугавшись, мы можем видеть то, чего нет.
- Ребята, зайка говорит, что вы все молодцы! Ему сегодня очень понравилось с вами.
- Что мы пожелаем зайке на прощанье? (пожелание детей) Давайте скажем зайке спасибо за сказку и до новых встреч!
- А сейчас и нам пора возвращаться. Скажем волшебные слова: «Тара-ра, тара –ра – возвращаться нам пора». Вот мы и в нашем детском саду.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/14/picture-525847-1415973621.jpg)
Конспект занятия по развитию речи во 2 младшей группе Тема: Чтение русской народной сказки «У страха глаза велики»
Познакомить детей с новой сказкой, учить следить за развитием действия, сопереживать героям....
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/31/picture-746405-1454224302.jpg)
Конспект открытого занятия по развитию речи во второй младшей группе на тему «Чтение русской народной сказки «У страха глаза велики».
Образовательная область: речевое развитиеТема: Чтение русской народной сказки «У страха глаза вели».Программное содержание:- напомнить детям известные им русские народные сказки;- познакомить детей с ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/29/picture-443083-1398772342.jpg)
Конспект занятия в старшей группе по художественной литературе. Чтение русской народной сказки « У страха глаза велики».
Конспект занятия в старшей группе по художественной литературе.Чтение русской народной сказки « У страха глаза велики».Программное содержание:Познакомить детей с русской народной сказкой «...
![](/sites/default/files/pictures/2017/07/27/picture-937157-1501161209.jpg)
Конспект занятия по развитию речи «Чтение русской народной сказки «У страха глаза велики».
Познакомить детей с новой сказкой,учить следить за развитием действия,сопереживать героям....
![](/sites/default/files/pictures/2020/05/10/picture-1116801-1589119858.jpg)
Конспект занятия «Развитие речи». Чтение русской народной сказки "У страха глаза велики"
Конспект занятия по речевому развитию...
Сценарий открытого занятия по развитию речи во второй младшей группе на тему: «Чтение русской народной сказки «У страха глаза велики».
конспект занятия для второй младшей группы по развитию речи...
![](/sites/default/files/pictures/2022/02/20/picture-1298908-1645381149.jpg)
Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе «Чтение русской народной сказки «У страха глаза велики»
Цель: напомнить детям известные им РНСказки, познакомить детей с новой сказкой, формировать умение следить за развитием действия, способствовать желанию детей сопереживать героям; помочь детям пр...