Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе на тему: «Профессии»
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)

Тема

«Профессии»

Возраст

Подготовительная группа

Образовательная область

Развитие речи

Цель

Систематизировать знания о профессиях

Задачи

Развивать речевую активность,диалогическую речь (посредством ответов на вопросы, диалога)

Развивать слуховое внимание, память, мышление.

Развивать устную связанную речь

Воспитывать уважительное отношение к людям разных профессий.

Воспитывать умение работать в коллективе.

Закрепить представления и знания детей о профессиях, о их значимости в жизни людей.

Методы и приемы

Наглядные методы и приемы: показ, демонстрация картинок, слайдов

Словесные методы и приемы: вопросы, использование художественного слова, отгадывание загадок, чтение стихов, составление предложений

 Игровые методы и приемы: игровые ситуации, дидактическая игра, физкультминутка.

Наглядные средства обучения

Картинки с изображением людей разных профессий, карточки «Кому что нужно для работы», карточки «один -много», карточки «исправь ошибку»

Ход

I. Организационный момент.

В. Ребята, давайте с вами встанем в круг и дружно пожелаем друг другу доброго утра!

С добрым утром начат день

Первым делом гоним лень

На занятье не зевать

Слушать думать отвечать.

Хорошо. Сегодня нас с вами ждёт интересное, увлекательное и познавательное занятие. Мы будет разговаривать о профессиях.

Садитесь поудобнее в кружок, мы начинаем…

Основная часть.

В. Ребята, так что же такое профессия?

Д. Профессия- это то чем занимаются люди, это их работа.

В. А что же нужно, что бы получить профессию?

Д. Что бы получить профессию нужно учиться.

В. Мы отправляемся с вами на экскурсию по разным профессиям, но сначала, ответьте на вопросы.

«Образуй слово»

Кто играет в футбол? (футболист)

Кто ездит на автомобиле?(автомобилист)

Кто шьёт одежду? (швея)

Кто стрижёт людей? (парикмахер)

Кто учится в школе? (ученик)

Кто снимается в кино? (артист)

Кто ловит рыбу? (рыбак)

Кто танцует? (танцор)

Кто строит дом? ( строитель)

Кто охраняет границу нашей Родины? (пограничник).

В. Молодцы, хорошо ответили на вопросы.

В. Ребята, у меня есть конверт, сейчас посмотрим, что там.

Это загадки, вы должны их отгадать…

1.Встаём мы очень рано

Ведь наша забота

Всех отвозить

По утрам на работу. (водитель)

2. Мы учим детишек

Читать и писать

Природу любить

Стариков уважать. (учитель)

3. Кто пасёт овец и коз

Там где луг травой зарос? (пастух)

4. Кто в дни болезней

Всех полезней

И лечит нас

От всех болезней? (врач)

5.Кто плывёт на корабле

К неизведанной стране

Весельчак он и добряк

А зовут его? (моряк)

6. Ходит в белом колпаке

С поварёшкою в руке

Он готовит нам обед:

Кашу, щи и винегрет. (повар)

7.Шьёт для взрослых и детей

Мамы братика друзей

Изделия отличные

С фасонами приличными. (швея)

В. О чём эти загадки?

Д. О профессиях.

В. Что такое профессия?

Д. Это работа, занятие для взрослых людей.

В. Для чего люди ходят на работа?

Д. Чтобы зарабатывать деньги, строить дома, водить машины, учить детей, продавать еде и т.д.

В. Давайте с вами отдохнём…

Физкультминутка.

Мы в профессии играли (ходьба)

В миг мы лётчиками стали(руки в стороны)

В самолете полетели (кружится)

И шоферами вдруг стали (ходьба)

Руль теперь у нас в руках(«держат руль»)

Быстро едем, просто класс (бег вокруг себя)

А теперь на стройке мы (ходьба)

Кладем ровно кирпичи(руки перед собой, согнуты в локтях)

Раз кирпич и два и три

Строим дом мы посмотри (соединить руки над головой)

В. В мире очень много профессий, как мужских, так и женских. Сейчас Даша и Семён почитают стихи, про профессии

Д. 1. Профессии бывают разные

Но все они такие важные

Повар плотник и шофёр

Педагог маляр шахтёр

Все профессии важны

Все профессии нужны

2. Мы в профессии играем

По душе их выбираем

И мечтаем поскорей

Мамы с папой стать взрослей

Чтоб не просто так мечтать

А кем быть решить и стать.

В. Ребята, скажите, а вы кем мечтаете стать, какие кому профессии нравятся?

Д. Ответы детей.

В. Давайте с вами поиграем в игру «Исправь ошибку», будьте внимательными, нужно будет исправит все мои ошибки.

В. Строитель управляет самолётом

Д. Строитель строит дом

В. Швея красит дом

Д. Швея шьёт одежду

В. Повар моет полы

Д. Повар готовит еду

В. Учитель ловит преступников.

Д. Полицейский ловит преступников

В. Парикмахер стирает бельё

Д.Парикмахер стрижет дюдей

В. Молодцы, всё верно.

В. Любую профессию может выбрать как мужчина, так и женщина. Поэтому специальностей очень много

Игра «Один много»

Строитель- строители

Водитель- водители

Рыбак- рыбаки

Актёр- актёры

Продавец- продавцы

Музыкант- музыканты

Юрист- юристы

Врач-врачи

Швея- швеи

Учитель- учителя

Подведение итогов:

В. Ребята, вот и заканчивается наша экскурсия-занятие по профессиям.

Что вам понравилось больше всего на нашем занятие?

Что нового и полезного узнали?(ответы детей)

В. Скажите, а можно назвать самую важную и полезную профессию?

Д. Нет

В. Конечно, нет. Ведь все профессии нужны, все профессии важны.