Развитие речи

Цель:

Закрепить знания об осени, развивать умение составлять описательный рассказ по картине, используя мнемотаблицу; развивать связную речь, мышление, воображение, память, внимание.

Автор: Бакланова Оксана Анатольевна, воспитатель первой квалификационной категории, муниципальное дошкольное образовательное учреждение комбинированного вида детский сад №15 «Золотая рыбка», г. Оленегорск.

Данный  конспект  открытого  занятия  был разработан  и  использован  мною. Творческое  рассказывание -  очень интересный и сложный процесс  совместной  деятельности  воспитателя и детей. Современная  программа воспитания и обучения детей дошкольного возраста предусматривает работу  с текстами  сказочного содержания. В основном это анализ текстов сказок, его пересказ,а так же составление  новых   сказок  на основе  изменения   известных.  Дети испытывают огромный  интерес к сочинению  сказок.

КОНСПЕКТЫ ИГР-ЗАНЯТИЙ ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ ДЕТЕЙ С ФОЛЬКЛОРНЫМИ ОБРАЗАМИ ЗИМНЕГО ПРАЗДНИКА – ДЕДА МОРОЗА, СНЕГУРОЧКИ, ЗНАКОМСТВУ ДЕТЕЙ С НАРОДНЫМИ ТРАДИЦИЯМИ ВСТРЕЧИ НОВОГО ГОДА И РОЖДЕСТВА

Развивать память, внимание, речь ребёнка; создать условия для воспитания любви к родному языку;

Цели:

- учить составление описательные рассказы по пейзажной картине; 

- учить художественному видению пейзажной картины, стимулировать желание внимательно ее рассматривать;

- развивать эмоциональный отклик на весенние проявления природы, эстетические чувства и переживания, умение соотносить увиденное с опытом собственного восприятия весенней природы.